如图,该图形绕点O按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是( )
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A.72° B.108° C.144° D.216°
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,BC=9,点P,Q分别在BC,AC上,CP=3x,CQ=4x(0<x<3).把△PCQ绕点P旋转,得到△PDE,点D落在线段PQ上.
(1)求证:PQ∥AB;(2)若点D在∠BAC的平分线上,求CP的长;
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科目:初中数学 来源: 题型:
用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时.列了如下表格:
| x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
| y | … | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | ﹣2 | ﹣2 | … |
根据表格上的信息同答问题:该二次函数y=ax2+bx+c在x=3时,y=( )
A.﹣2 B.﹣4 C.﹣6.5 D.﹣2.5
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科目:初中数学 来源: 题型:
某生物实验室需培育一群有益菌.现有60个活体样本,经过两轮培植后,总和达24000个,其中每个有益菌每一次可分裂出若干个相同数目的有益菌.
(1)每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出多少个有益菌?
(2)按照这样的分裂速度,经过三轮培植后有多少个有益菌?
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:二次函数y=x2+bx﹣3的图象经过点A(2,5).
(1)求二次函数的解析式;
(2)求二次函数的图象与x轴的交点坐标;
(3)将(1)中求得的函数解析式用配方法化成y=(x﹣h)2+k的形式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,∠C=90º,CB=6,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E, CD=5.
(1)求线段AC的长;
(2)求线段AE的长.
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