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【题目】无锡某学校准备组织学生及学生家长到南京大学参观体验,为了便于管理,所有人员到南京必须乘坐在同一列动车上;根据报名人数,若都买一等座单程火车票需5032元,若都买二等座单程火车票且花钱最少,则需2970元;已知学生家长人数是教师人数的2倍无锡到南京的动车票价格(动车学生票只有二等座可以打6折)如下表所示:

运行区间

票价

上车站

下车站

一等座

二等座

无锡

南京

68(元)

55(元)

(1)参加参观体验的老师、家长与学生各有多少人?

(2)由于各种原因,二等座火车票单程只能买x张(x小于参加体验的人数),其余的需买一等座火车票,在保证每位参与人员都有座位坐的前提下,请你设计最经济的购票方案,并写出购买火车票的总费用(单程)y与x之间的函数关系式.

(3)请你做一个预算,按第(2)小题中的购票方案,购买单程火车票的总费用至少是多少钱?最多是多少钱?

【答案】(1)参加参观体验的老师有8人,家长有16人,学生有50人(2)y=(3)购买单程火车票的总费用至少是2983元,最多是5032

【解析】分析: (1)设参加社会实践的老师有m人,学生有n人,则学生家长有2m人,若都买二等座单程火车票且花钱最少,则全体学生都需买二等座学生票,根据题意得到方程组:,求出方程组的解即可;

(2)有两种情况:①当0≤x<50时,学生都买学生票共50张,(x-50)名成年人买二等座火车票,(74-x)名成年人买一等座火车票,得到解析式:y=55×0.6x+68×(74﹣x)=﹣34x+5032,②当50≤x<74时,一部分学生买学生票共x张,其余的学生与家长老师一起购买一等座火车票共(74-x)张,得到解析式是y=55×0.6×50+55×(x﹣50)+68×(74﹣x)=﹣13x+3932;

(3)由(2)小题知,当0≤x<50时,y=﹣34x+5032和当50≤x<74时,y=﹣13x+3932,分别讨论即可.

详解:

(1)设参加参观体验的老师有m人、学生有n人,则家长有2m人,根据已知得:

解得:

2m=2×8=16.

答:参加参观体验的老师有8人,家长有16人,学生有50人.

(2)由(1)可知报名参观体验的总人数为8+16+50=74(人).

二等车票只能购买x张,则一等车票购买了74﹣x张.

0≤x<50时,y=55×0.6x+68×(74﹣x)=﹣34x+5032;

50≤x<74时,y=55×0.6×50+55×(x﹣50)+68×(74﹣x)=﹣13x+3932.

故购买火车票的总费用(单程)yx之间的函数关系式为y=

(3)由(2)的函数关系式可知:

x=0时,y最高,此时y=5032;

x=73时,y最小,此时y=2983.

答:购买单程火车票的总费用至少是2983元,最多是5032元.

点睛: 本题主要考查对一次函数,二元一次方程组,一元一次不等式等知识,解题的关键是理解题意,学会构建方程组或一次函数解决问题,属于中考常考题型.

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将比例函数图象沿x轴正方向平移1个单位,平移后的函数解析式为___________

将比例函数图象沿x轴正方向平移m个单位,平移后的函数解析式为___________

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设函数图象平移时间为t秒,求函数图象与矩形ABCD有公共点时t的取值范围

在平移过程中,当函数图象与矩形ABCD有公共点时,则函数图象扫过的区域夹在直线AD、BC的图形面积为___________(直接写出答案)

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与标准质量的差值(单位:克)

袋数

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1)求线段CD的长;

2)当矩形PQMN与线段CD有公共点时,求t的取值范围;

3)当点P在线段AD上运动时,求St的函数关系式.

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如图,CDABD,点FBC上任意一点,EFABE∠1=∠2,求证:ACB=∠3

请阅读下面解答过程,并补全所有内容.

解:CDABEFAB(已知)

∴∠BEF=∠BDC=90°

EFDC

∴∠2=________

∵∠2=∠1(已知)

∴∠1=_______(等量代换)

DGBC

∴∠3=________

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结论应用

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