精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图所示,点A为半圆O直径MN所在直线上一点,射线AB垂直于MN,垂足为A,半圆绕M点顺时针转动,转过的角度记作a;设半圆O的半径为R,AM的长度为m,回答下列问题:
(1)探究:若R=2,m=1,如图1,当旋转30°时,圆心O′到射线AB的距离是;如图2,当a=°时,半圆O与射线AB相切;
(2)如图3,在(1)的条件下,为了使得半圆O转动30°即能与射线AB相切,在保持线段AM长度不变的条件下,调整半径R的大小,请你求出满足要求的R,并说明理由.
(3)发现:如图4,在0°<α<90°时,为了对任意旋转角都保证半圆O与射线AB能够相切,小明探究了cosα与R、m两个量的关系,请你帮助他直接写出这个关系;cosα=(用含有R、m的代数式表示)
(4)拓展:如图5,若R=m,当半圆弧线与射线AB有两个交点时,α的取值范围是 , 并求出在这个变化过程中阴影部分(弓形)面积的最大值(用m表示)

【答案】
(1) +1;60°
(2)解:设切点为P,连接O′P,作MQ⊥O′P,则四边形APQM是矩形.

∵O′P=R,

∴R= R+1,

∴R=4+2


(3)
(4)90°<α≤120°
【解析】解:(1)如图1中,作O′E⊥AB于E,MF⊥O′E于F.则四边形AMFE是矩形,EF=AM=1.想办法求出O′E的长即可.
在Rt△MFO′中,∵∠MO F=30°,MO′=2,
∴O′F=O′Mcos30°= ,O′E= +1,
∴点O′到AB的距离为 +1.
如图2中,设切点为F,连接O′F,作O′E⊥OA于E,则四边形O′EAF是矩形,

∴AE=O′F=2,
∵AM=1,
∴EM=1,
在Rt△O′EM中,sinα= =
∴α=60°
故答案为 +1,60°.
·(3)设切点为P,连接O′P,作MQ⊥O′P,则四边形APQM是矩形.

在Rt△O′QM中,O′Q=Rcosα,QP=m,
∵O′P=R,
∴Rcosα+m=R,
∴cosα=
故答案为
·(4)如图5中,

当半圆与射线AB相切时,之后开始出现两个交点,此时α=90°;当N′落在AB上时,为半圆与AB有两个交点的最后时刻,此时∵MN′=2AM,所以∠AMN′=60°,所以,α=120°因此,当半圆弧线与射线AB有两个交点时,α的取值范围是:90°<α≤120°
故答案为90°<α≤120°;
当N′落在AB上时,阴影部分面积最大,
所以S═ m m= m2
(1)如图1中,作O′E⊥AB于E,MF⊥O′E于F.则四边形AMFE是矩形,EF=AM=1.如图2中,设切点为F,连接O′F,作O′E⊥OA于E,则四边形O′EAF是矩形,在Rt△O′EM中,由sinα= = ,推出α=60°.(2)设切点为P,连接O′P,作MQ⊥O′P,则四边形APQM是矩形.列出方程即可解决问题.(3)设切点为P,连接O′P,作MQ⊥O′P,则四边形APQM是矩形.列出方程即可解决问题、(4)当半圆与射线AB相切时,之后开始出现两个交点,此时α=90°;当N′落在AB上时,为半圆与AB有两个交点的最后时刻,此时∵MN′=2AM,所以∠AMN′=60°,所以,α=120°因此,当半圆弧线与射线AB有两个交点时,α的取值范围是:90°<α≤120°.当N′落在AB上时,阴影部分面积最大,求出此时的面积即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:

一百馒头一百僧,大僧三个更无争,

小僧三人分一个,大小和尚得几丁.

意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解结果正确的是(  )

A. 大和尚25人,小和尚75 B. 大和尚75人,小和尚25

C. 大和尚50人,小和尚50 D. 大、小和尚各100

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人参加学校组织的理化实验操作测试,近期的5次测试成绩如图所示.

(1)请你根据图中的数据填写表格;

姓名

平均数

众数

方差

8

8

2.8

(2)从平均数和方差相结合看,谁的成绩好些?从发展趋势来看,谁的成绩好些?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校为了丰富学生课余生活,决定开设以下体育课外活动项目:A.版画  B.保龄球C.航模 D.园艺种植,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的保龄球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加保龄球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的5×5网格中,小方格的边长为1.

(1)图中格点正方形ABCD的面积为________;

(2)若连接AC,则以AC为边的正方形的面积为________;

(3)在所给网格中画一个格点正方形,使其各边都不在格线上且面积最大,你所画的正方形面积为_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方形搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要 个小立方体,王亮所搭几何体的表面积为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一辆汽车和一辆摩托车分别从AB两地去同一个城市,它们离A地的路程随时间变化的图象如图所示.则下列结论:①摩托车比汽车晚到1hAB两地的路程为20km③摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为60km/h④汽车出发1小时后与摩托车相遇,此时距B40千米.其中正确结论的个数是(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】根据题意,解答问题:

(1)如图1,已知直线y=2x+4x轴、y轴分别交于A、B两点,求线段AB的长.

(2)如图2,类比(1)的解题过程,请你通过构造直角三角形的方法,求出点M(3,4)与点N(﹣2,﹣1)之间的距离.

(3)在(2)的基础上,若有一点Dx轴上运动,当满足DM=DN时,请求出此时点D的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图在ABC,ADE中,BAC=DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:

BD=CE;BDCE;③∠ACE+DBC=45°;BE2=2(AD2+AB2),

其中结论正确的个数是

A.1 B.2 C3 D.4

查看答案和解析>>

同步练习册答案