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先化简,再求值:(
4xy
x-2y
+x)÷
x2+4xy+4y2
4y3-x2y
,其中x、y满足
x=
1
2
y
x-3y=-5
考点:分式的化简求值,解二元一次方程组
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出方程组的解得到x与y的值,代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
4xy+x(x-2y)
x-2y
y(2y+x)(2y-x)
(x+2y)2

=-
x(x+2y)
x-2y
y(x+2y)(x-2y)
(x+2y)2

=-xy,
方程组
x=
1
2
y
x-3y=-5

解得:x=1,y=2,
则原式=-2.
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,AD⊥BC于D,直线PM从点C出发沿CB方向匀速运动,速度为1cm/s;运动过程中始终保持PM⊥BC,直线PM交BC于P,交AC于点M;过点P作PQ⊥AB,交AB于Q,交AD于点N,连接QM,设运动时间是t(s)(0<t<6),解答下列问题:
(1)当t为何值时,QM∥BC?
(2)设四边形ANPM的面积为y(cm2),试求出y与t的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使y的值最大?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)是否存在某一时刻t,使点M在线段PQ的垂直平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简1-
a-1
a
÷(
a
a+2
-
1
a2+2a
),再从±2,±1,0中选取一个适当的数作为a的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,现将一块含30°的直角三角板ABC放在第二象限,30°角所对的直角边AC斜靠在两坐标轴上,且点A(0,3),点C(-
3
,0),如图所示,抛物线y=ax2+3
3
ax-3a(a≠0)经过点B.
(1)写出点B的坐标与抛物线的解析式;
(2)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的含30°角的直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;
(3)设过点B的直线与交x轴的负半轴于点D,交y轴的正半轴于点E,求△DOE面积的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解一元一次不等式(组)
(1)解不等式
x-3
2
2x-1
3
-1,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组:
3(x-2)≥x-4
2x+1
3
>x-1
,并把它的解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AD=2
3
,以D为圆心,DC为半径的圆弧交AB于点E,交DA的延长线于点F,∠ECD=60°,则图中阴影部分的面积为
 
,(结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,第1个图形有5个小正方形,第2个图有12个小正方形,第3个图有22个小正方形,按照这样的方式摆下去,则第n个图形有
 
个小正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍.若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,边长为1的菱形ABCD中,A在原点,B在x轴正半轴上,∠DAB=60°.连接对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACC1D1,∠D1AC=60°;连接AC1,再以AC1为边作第三个菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°,…,C、C1、C2、C3…按逆时针方向排列,按此规律所作的第2015个菱形AC2013C2014D2014的顶点C2014的坐标为
 

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