【题目】如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点A作AD平分∠BAC,交⊙O于点D,过点D作DE∥BC交AC的延长线于点E.
(1)依据题意,补全图形(尺规作图,保留痕迹);
(2)判断并证明:直线DE与⊙O的位置关系;
(3)若AB=10,BC=8,求CE的长.
【答案】(1)见解析;(2) 直线DE是⊙O的切线,证明见解析;(3)2.3或4.2
【解析】
(1)依据题意,利用尺规作图技巧补全图形即可;
(2)由题意连结OD,交BC于F,判断并证明OD⊥DE于D以此证明直线DE与⊙O的位置关系;
(3)由题意根据相关条件证明平行四边形CFDE是矩形,从而进行分析求解.
(1)如图.
(2)判断:直线DE是⊙O的切线.
证明:连结OD,交BC于F.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD.
∴.
∴OD⊥BC于F.
∵DE∥BC,
∴OD⊥DE于D.
∴直线DE是⊙O的切线.
(3)∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
∵AB=10,BC=8,
∴AC=6.
∵∠BOF=∠ACB=90°,
∴OD∥AC.
∵O是AB中点,
∴OF==3.
∵OD==5,
∴DF=2.
∵DE∥BC,OD∥AC,
∴四边形CFDE是平行四边形.
∵∠ODE=90°,
∴平行四边形CFDE是矩形.
∴CE=DF=2.
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【题目】如图1,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接CB,过C作CD⊥AB于点D,过点C作∠BCE,使∠BCE=∠BCD,其中CE交AB的延长线于点E.
(1)求证:CE是⊙O的切线.
(2)如图2,点F在⊙O上,且满足∠FCE=2∠ABC,连接AF井延长交EC的延长线于点G.
①试探究线段CF与CD之间满足的数量关系;
②若CD=4,BD=2,求线段FG的长.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为OC上动点(与点O不重合),作AF⊥BE,垂足为G,交BC于F,交B0于H,连接OG,CC.
(1)求证:AH=BE;
(2)试探究:∠AGO的度数是否为定值?请说明理由;
(3)若OG⊥CG,BG=,求△OGC的面积.
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【题目】已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F,切点为G,连接AG交CD于K.
(1)如图1,求证:KE=GE;
(2)如图2,连接CABG,若∠FGB=∠ACH,求证:CA∥FE;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接CG交AB于点N,若sinE=,AK=,求CN的长.
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【题目】某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表如下:其中, .
…… | 0 | 1 | 2 | 3 | …… | ||||||
…… | 3 | 0 | 0 | 3 | …… |
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,已画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;
(3)观察函数图象,写出一条函数的性质: ;
(4)观察函数图象发现:若关于的方程有4个实数根,则的取值范围是 .
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