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【题目】如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.

1)画出ABC向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到的A1B1C1

2)图中ACA1C1的关系是:   

3)画出ABCBC边上的中线AD

4ACD的面积为   

【答案】(1)见解析;(2)平行且相等;(3)见解析;(44

【解析】

(1)根据网格结构找出点ABC向左平移2个单位,再向上平移3个单位后的对应点A1B1C1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据平移的性质解答;(3)根据网格结构确定出BC的中点D,然后连接AD即可;(4)利用△ACD所在的矩形的面积减去四周两个直角三角形的面积,列式计算即可得解.

(1) 图中A1B1C1即为所求;

(2) ACA1C1的关系是:平行且相等;

(3)图中AD即为所求;

(4)S ACD=4×6-×4×6-×4×4=24-12-8=4.

练习册系列答案
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【题目】《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.其中第九卷《勾股》主要讲述了以测量问题为中心的直角三角形三边互求,之中记载了一道有趣的“引葭赴岸”问题:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何?”

译文:“今有正方形水池边长为1丈,有棵芦苇生长在它长出水面的部分为1将芦苇的中央,向池岸牵引,恰好与水岸齐接问水深,芦苇的长度分别是多少尺?”(备注:1=10)

如果设水深为那么芦苇长用含的代数式可表示为_______尺,根据题意,可列方程为______________

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【题目】数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,且多项式﹣x2yxy22xy+5的次数为a,常数项为b

1)直接写出ab的值;

2)数轴上点AB之间有一动点P(不与AB重合),若点P对应的数为x,试化简:|2x+6|+4|x5||6x|+|3x9|

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【题目】如图,四边形ABCD中,ABCD,BCCD,E是AD的中点,连结BE并延长交CD的延长线于点F.

(1)请连结AF、BD,试判断四边形ABDF是何种特殊四边形,并说明理由.

(2)若AB=4,BC=5,CD=6,求BCF的面积.

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【题目】如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是(  )

A. ABBC时,它是菱形 B. ACBD时,它是菱形

C. 当∠ABC90°时,它是矩形 D. ACBD时,它是正方形

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【题目】如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD相交于点O,AEBD于点E,CFBD于点F,连接AF,CE,若DE=BF,则下列结论:CF=AE;OE=OF;四边形ABCD是平行四边形;图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是

A.4 B.3 C2 D.1

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【题目】(给出定义)

数轴上顺次有三点ACB,若点C到点A的距离是点C到点B的距离的3,我们就称点C(AB)梦想点例如:图①中,AB表示的数分别为-22,表示数1的点C(AB)梦想点;图②中,AB表示对的数分别为-22,表示-1的点C(BA)梦想点.

(解决问题)

(1)若数轴上MN两点所表示的数分别为满足求出(MN)梦想点表示的数;

(2)如图③,在数轴上点AB表示的数分别为-1565,P从点A出发沿数轴向右运动:

①若点P运动到点B停止,则当PAB中恰好有一个点为其余两个点的梦想点,求这个点表示的数;

②若点P运动到B,继续沿数轴向右运动的过程中,是否还存在点PAB中恰好有一个点为其余两点的梦想点的情况?若存在,请直接写出此时以PAPB为邻边长的长方形的周长;若不存在,请说明理由.

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【题目】直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD.OF⊥CD,垂足为O,若∠EOF=54°.

(1)求∠AOC的度数;

(2)作射线OG⊥OE,试求出∠AOG的度数.

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【题目】如图,∠AOB=30°,OC为∠AOB内部一条射线,点P为射线OC上一点,OP=4,点M、N分别为OA、OB边上动点,则△MNP周长的最小值为( )

A. 2 B. 4 C. D.

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