分析 (1)先把方程化为一般式,然后利用因式分解法解方程;
(2)利用因式分解法解方程;
(3)利用因式分解法解方程;
(4)利用配方法得到(x-1)2=4,然后利用直接开平方法解方程;
(5)先计算根的判别式,然后利用求根公式法解方程;
(6)利用直接开平方法解方程.
解答 解:(1)3x2+10x-8=0,
(3x-2)(x+4)=0,
3x-2=0或x+4=0,
所以x1=$\frac{2}{3}$,x2=-4;
(2)[(x-2)-1][(x-2)-2]=0,
x-2-1=0或x-2-2=0,
所以x1=3,x2=4;
(3)x(x-2)=0,
x=0或x-1=0,
所以x1=0,x2=1;
(4)x2-2x=3,
x2-2x+1=4,
(x-1)2=4,
x-1=±2,
所以x1=3,x2=-1;
(5)△=(-9)2-4×2×8=17,
x=$\frac{9±\sqrt{17}}{2×2}$,
所以x1=$\frac{9±\sqrt{17}}{4}$,x2=$\frac{9-\sqrt{17}}{4}$;
(6)x-2=±(2x+3),
所以x1=-5,x2=-$\frac{1}{3}$.
点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x+1)(x-1)=x2-x | B. | ${x^2}-\frac{1}{x}=0$ | C. | ax2+bx+c=0 | D. | x2=0 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com