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    若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m为最小的正整数，n的绝对值为4，求代数式m-cd+
    a+b
    m
    +n2的值．
    考点：代数式求值,相反数,绝对值,倒数
    专题：计算题
    分析：利用相反数，倒数，以及绝对值的代数意义求出a+b，cd，m与n的值，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：根据题意得：a+b=0，cd=1，m=1，n=4或-4，
    则原式=1-1+0+16=16．
    点评：此题考查了代数式求值，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D，E，F分别在BC，AB，AC上，EF∥BC，FD∥AB．设AE=3.6，BE=2.4，CD=2.8，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，AE⊥BC，若cos∠B=
    4
    5
    ，EC=4，则AE的长度是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）5x-2=7x+8；                        
    （2）4x-3（20-x）=3；   
    （3）
    2x-1
    6
    =
    5x+1
    8
    ；                      
    （4）
    2x+1
    3
    -
    5x-1
    6
    =1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，若AE=8，BE=2，则AC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    AB为⊙O直径，弦DE⊥AB于C，过D点，作⊙O切线交BA延长线于P，tan∠P=
    		15
    15
    ，OP=16，求：
    （1）⊙O半径；
    （2）求OC长；
    （3）若F为弧AE中点，求cos∠AOF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式的值：
    （1）（+1
    3
    4
    ）-（+6
    1
    3
    ）-2.25+
    10
    3
      
    （2）（-
    3
    4
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）
    （3）-99
    35
    36
    ×18（用简便方法计算）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-5）-（+3）+（-7）-（-5）；
    （2）5÷（-
    1
    6
    ）×（-6）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知5x-3y+2=0，求
    105x
    103y
    ．

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