精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,AB是⊙0的直径,⊙0经过△ABC的边BC的中点D,DE⊥AC,垂足为E.
(1)求证:DE是⊙0的切线;
(2)若AE=1,AB=4,求AD的长.

分析 (1)连接OD.根据三角形的中位线定理,得OD∥AC,结合DE⊥AC,即可证明OD⊥DE,从而证明DE是⊙O的切线.
(2)根据直径所对的圆周角是直角,得AD⊥BC,结合BD=CD即可证明AB=AC=4,求得CE=3,然后根据射影定理求得DE2,再根据勾股定理即可求得AD.

解答 (1)证明:连接OD.
∵OA=OB,BD=CD,
∴OD∥AC.
又DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙O的切线.
(2)解:∵AB是⊙O的直径,
∴AD⊥BC,
又BD=CD,
∴AB=AC=4,
∵AE=1,
∴CE=4-1=3,
在RT△ADC中,DE⊥AC,
∴DE2=AE•CE=1×3=3,
∴AD=$\sqrt{D{E}^{2}+A{E}^{2}}$=2.

点评 考查了切线的判定,此题综合运用了圆周角定理、线段垂直平分线定理、三角形的中位线定理、勾股定理、平行线的性质以及切线的判定定理.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,D,E,F分别是△ABC边上一点,且AD=AF,BD=BE.
(1)若∠C=80°,求∠EDF的度数;
(2)若∠C=α,直接写出∠EDF的度数$\frac{1}{2}$(180-α)°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.用配方法解方程:(x+1)2+2(x+1)=8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.化简求值:4[(xy-1)2-(xy+2)(2-xy)]÷$\frac{1}{4}$xy,其中x=-4,y=0.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若xy=xz成立,则下列式子未必成立的是(  )
A.y=zB.x(y+1)=x(z+1)C.xy2=xyzD.x(y-1)=x(z-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.小明在解方程3x-(x-2a)=4去括号时,忘记将括号中的第二项变号,求得方程的解为x=-2,那么方程正确的解为(  )
A.x=2B.x=4C.x=6D.x=8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于E,AE=2cm,sinB=$\frac{1}{3}$,求:
(1)菱形的周长;
(2)求sin∠BAE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知,如图:在△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE,交∠ACB的平分线于点E,交AB于点D.
求证:CD=ED.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若(ax4-bx3+cx2)÷(-$\frac{1}{2}$x2)=4x2-2x-1,则a+b+c=-2$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案