【题目】如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE.
(1)求证:∠A=∠AEB.
(2)连接OE,交CD于点F,OE⊥CD,求证:△ABE是等边三角形.
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.
【解析】
(1)根据圆内接四边形的性质可得∠A+∠BCD=180°,根据邻补角互补可得∠DCE+∠BCD=180°,进而得到∠A=∠DCE,然后利用等边对等角可得∠DCE=∠AEB,进而可得∠A=∠AEB;
(2)首先证明△DCE是等边三角形,进而可得∠AEB=60°,再根据∠A=∠AEB,可得△ABE是等腰三角形,进而可得△ABE是等边三角形.
证明:(1)∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠A+∠BCD=180°,
∵∠DCE+∠BCD=180°,
∴∠A=∠DCE,
∵DC=DE,
∴∠DCE=∠AEB,
∴∠A=∠AEB;
(2)∵∠A=∠AEB,
∴△ABE是等腰三角形,
∵EO⊥CD,
∴CF=DF,
∴EO是CD的垂直平分线,
∴ED=EC,
∵DC=DE,
∴DC=DE=EC,
∴△DCE是等边三角形,
∴∠AEB=60°,
∴△ABE是等边三角形.
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【题目】已知:如图1,在平面直角坐标系中,直线1:y=﹣x+4与坐标轴分别相交于点A、B与l2:y=x相交于点C.
(1)求点C的坐标;
(2)若平行于y轴的直线x=a交于直线1于点E,交直线l2于点D,交x轴于点M,且ED=2DM,求a的值;
(3)如图2,点P是第四象限内一点,且∠BPO=135°,连接AP,探究AP与BP之间的位置关系,并证明你的结论.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦DE垂直平分半径OA,C为垂足,弦DF与半径OB相交于点P,连接EF、EO,若DE=2,∠DPA=45°.则图中阴影部分的面积为____.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足为点E,连接AC交DE于点F,点G为AF的中点,∠ACD=2∠ACB.若DG=5,EC=1,则DE的长为( )
A. 2B. 4C. 2D.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面内任取一点D,连接AD(AD<AB),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接DE,CE,BD.
(1)请根据题意补全图①;
(2)猜测BD和CE的数量关系并证明;
(3)作射线BD,CE交于点P,把△ADE饶点A旋转,当∠EAC=90°,AB=3,AD=2时,补全图形,直接写出PB的长.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,C,D在⊙O上,且BC=CD,过点C作CE⊥AD,交AD延长线于E,交AB延长线于F点.若AB=4ED,则cos∠ABC的值是( )
A. B. C. D.
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【题目】已知二次函数y=ax+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:①abc>0;②b-a>c:③4a+2b+c>0;④3a>-c;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).其中结论正确的有( )
A. ①②③
B. ②③⑤
C. ②③④
D. ③④⑤
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【题目】如图,函数的图象与函数()的图象交于点A(2,1)、B,与y轴交于点C(0,3).
(1)求函数的表达式和点B的坐标;
(2)观察图象,比较当x>0时与的大小.
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【题目】某学校为了解全校学生对电视节目的喜爱情况(新闻、体育、动画、娱乐、戏曲),从全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并把调查结果绘制成两幅不完整的统计图.
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有多少人?
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校约有1500名学生,估计全校学生中喜欢娱乐节目的有多少人?
(4)该校广播站需要广播员,现决定从喜欢新闻节目的甲、乙、丙、丁四名同学中选取2名,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
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