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    已知：如图所示，AB=AC，AB的垂直平分线交AC于D，垂足点是E，∠C=70°，求∠BDC的度数．
    考点：线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质
    专题：
    分析：先根据AB=AC，∠C=70°求出∠ABC及∠A的度数，再由垂直平分线的性质求出∠ABD的度数，再由三角形内角与外角的性质解答即可．
    解答：解：∵AB=AC，∠C=70°，
    ∴∠ABC=∠C=70°，
    ∴∠A=40°
    ∵DE垂直平分AB，
    ∴∠A=∠ABD=40°，
    ∴∠BDC=∠A+∠ABD=40°+40°=80°．
    点评：本题考查的是线段垂直平分线的性质及三角形内角和定理、等腰三角形的性质，解答此题的关键是熟知线段垂直平分线的性质，即线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等．
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    A、500（1+x）2=400
    B、400（1+x）2=500
    C、400（1+2x）=500
    D、500（1+2x）=400

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    5
    3
    倍，那么这个角的余角是多少度？

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    C、3x+2x=6x
    D、12ab-12ba=0

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    已知等腰三角形的底边长为
    		2
    ，周长为2+
    		2
    ，求底角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一群鹅一群狗，鹅头狗头五十五，一百五十条腿齐步走，多少只鹅多少只狗？设鹅与狗分别为x，y只，由题意可列出方程组
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在括号内填上适当地整式，使下列等式成立：
    （1）
    a+b
    ab
    =
    ()
    a2b
    ；
    （2）
    x2+xy
    x2
    =
    ()
    x
    ；
    （3）
    ()
    xy
    =
    2y
    2xy2
    ；
    （4）
    m2+m
    mn
    =
    ()
    m
    ；
    （5）
    -(a-b)
    m
    =
    ac-bc
    -()
    ；
    （6）
    2a2+2ab
    3ab+3b2
    =
    2a
    ()
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    a
    b
    =
    2
    3
    ，
    a+5
    b+x
    =
    2
    3
    ，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |1|=
     
    ．

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