如图,A,B两点在数轴上表示的数分别是a,b,下列式子成立的是( )
A.ab>0 B.a+b>0 C.(a﹣1)(b﹣1)>0 D.(a+1)(b﹣1)>0
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C的坐标为( )
A.(3,3) B.(4,3) C.(3,1) D.(4,1)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB为直径,过点O作OM∥BC,交AC于点M.
(1)求∠AMO;
(2)延长OM交⊙O于点E,过E作⊙O的切线,交BC延长线于点F,连接FM,并延长FM交AB于点G.
①试判断四边形CFEM的形状,并说明理由;
②若AG=2,CM=3,求四边形CFEM的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
小明参加某网店的“翻牌抽奖”活动,如图,4张牌分别对应价值5,10,15,20(单位:元)的4件奖品.
(1)如果随机翻1张牌,那么抽中20元奖品的概率为
(2)如果随机翻2张牌,且第一次翻过的牌不再参加下次翻牌,则所获奖品总值不低于30元的概率为多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,在平面直角坐标系中,双曲线y=(x<0)上有一点A(﹣2,2),AB⊥y轴于点B,点C是x轴正半轴上一动点,直线CB交双曲线于点D,DE⊥x轴于点E,连接AE,AD,BE.
(1)当点C运动时,四边形ADBE的形状能变成菱形吗?如果能,求出此时点C的位置,若不能,说明理由.
(2)小明经过探究发现:点C运动会影响四边形ADBE形状,但是AD与BE的位置关系始终不变,请你帮他解释其中的原因.
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