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    1．把（-2）2014+（-2）2015分解因式的结果是（　　）
    A．22015B．-22015C．-22014D．22014

    分析 直接提取公因式（-2）2014，进而化简合并求出即可．

    解答 解：（-2）2014+（-2）2015分
    =（-2）2014×（1-2）
    =-22014．
    故选：C．

    点评 此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．若a，b是方程x2+x-2014=0的两个不相等的实数根，则a2+2a+b=2013．

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    12．某班进行个人投篮比赛，有1人未进球，有2人各进一球，有7人各进2球，有2人各进5球，没有人进5球以上，小英和一些同学各进3球，小亮和一些同学各进4球．已知进球3个或3个以上的同学平均进3.5个球，进球4个或4个以下的同学平均每人进2.5个球，问进3个球和进4个球的人数各是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．经营户小李在水果批发市场上了解到一下信息：
    蔬菜品种苹果香蕉西瓜梨子
    批发价（元/千克）3.51.21.51.3
    零售价（元/千克）4.51.52.81.8
    他共用135元钱从市场上批发了苹果和西瓜共50千克到市场上去卖．
    （1）请计算小李苹果和西瓜各买了多少千克？
    （2）若他能够当天卖完，请问他能赚多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，将一副三角板的直角顶点重合，可得∠1=∠2，理由是等角（或同角）的余角相等；若∠3=50°，则∠CAD=130°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．要使分式$\frac{x+1}{x-1}$有意义，那么x应满足的条件是x≠1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，在△ABC中，AB=10，AC=8，BC=6，经过点C且与边AB相切的动圆与CB，CA分别相交于点M，N，则线段MN长度的最小值是（　　）
    A．$\frac{16}{3}$B．5C．$\frac{24}{5}$D．$\frac{12}{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．五一黄金周期间，数码产品市场火爆．某商店需要购进一批智能手机和平板电脑共100台，其中智能手机的进货量要超过60台，商店最多可筹集资金345200元．智能手机与平板电脑的进价和售价如下表：
    类   别智能手机平板电脑
    进价（元/台）36003200
    售价（元/台）45004000
    （1）请你帮助商店算一算有多少种进货方案？（不考虑除进价以外的其他费用）
    （2）哪种进货方案待商店销售购进的智能手机与平板电脑完后获得利润最多？并求出最大利润．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，点A、B为6×6的网格中的格点，每个小正方形的边长都为1，其中A点的坐标为（0，4）．
    （1）请直接写出B点的坐标；
    （2）若点C为6×6的网格中的格点，且∠ACB=90°，请求出符合条件的点C的坐标．

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