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在平面直角坐标系中,点A、点C在x轴的正半轴上,点B在y轴的正半轴上,且A(a,0),B(0,b),C(c,0),b2+2ab=c2+2ac,判断△BOC的形状,并证明.
考点:因式分解的应用,坐标与图形性质
专题:
分析:由点A、点C在x轴的正半轴上,点B在y轴的正半轴上,得出a、b、c都是正数,进一步把b2+2ab=c2+2ac,因式分解,探讨得出a、b、c三者之间的关系,进一步判定△BOC的形状即可.
解答:解:∵点A、点C在x轴的正半轴上,点B在y轴的正半轴上,
∴a>0,b>0,c>0,
∵b2+2ab=c2+2ac,
∴(b-c)(2a+b+c)=0,
∴b-c=0,
∴b=c,
即OB=OC,
∴△BOC为等腰直角三角形.
点评:此题考查因式分解的运用,注意题目条件的理解与运用,结合图形灵活解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数且(a≠0)中的x与y的部分对应值如表
x-3-2-1012345
y-12-503430-5-12
给出了结论:
(1)二次函数y=ax2+bx+c有最大值,最大值为4;
(2)若-1<x<2时,y>0;
(3)二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点,且它们分别在y轴两侧;
(4)2a+b=0
则其中正确结论的个数是(  )
A、4B、3C、2D、1

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解方程:
5x-4x
2
=
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a
b
=
3
2
,求
a+b
a-b
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:
(1)求|5-(-2)|=
 

(2)找出所有符合条件的整数x使得|x+5|+|x-2|=7成立的整数是
 

(3)请你写出|x-1|+|x-2|的最小值为
 
.并确定相应的x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:①abx-adx;②2x2y+6xy2;③8m3-4m2+1;④(p+q)x2y-5x2(p+q)+6(p+q)2;⑤(x+y)(x-y)-4b(y+x)-4ab.其中可以用提公因式法分解因式的有
 
(填序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

两个有理数a,b,|a|<|b|,并且a>0,b<0,则下列各式正确的是(  )
A、-a<b<a<-b
B、b<-a<a<-b
C、-a<-b<b<a
D、b<-a<-b<a

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b为有理数,且ab≠0,那么
|a|
a
-
|b|
b
=
 
(请把符合题意的所有答案全部写出来).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知m+
1
m+1
=n+
1
n-1
-2,且m-n+2≠2,试求mn-m+n的值.

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