【题目】如图1,已知点E在正方形ABCD的边BC上,若∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.
(1)图1中若点E是边BC的中点,我们可以构造两个三角形全等来证明AE=EF,请叙述你的一个构造方案,并指出是哪两个三角形全等(不要求证明);
(2)如图2,若点E在线段BC上滑动(不与点B,C重合).
①AE=EF是否总成立?请给出证明;
②在图2的AB边上是否存在一点M,使得四边形DMEF是平行四边形?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由.
【答案】
(1)
解:如图1,取AB的中点G,连接EG,
△AGE与△ECF全等;
(2)
①若点E在线段BC上滑动时,AE=EF总成立.
证明:如图2,在AB上截取AH=EC,连接EH,
∵AB=BC,
∴BH=BE,
∴△HBE是等腰直角三角形,
∴∠AHE=180°﹣45°=135°,
又∵CF平分正方形的外角,
∴∠ECF=135°,
∴∠AHE=∠ECF.
而∠BAE+∠AEB=∠CEF+∠AEB=90°,
∴∠BAE=∠CEF,
∴△AHE≌△ECF,
∴AE=EF;
②答:存在,如图3,
过D作DM⊥AE交AB于点M,
则有:DM∥EF,连接ME、DF,
∵在△ADM与△BAE中, ,
∴△ADM≌△BAE(AAS),
∴MD=AE,
∵AE=EF,
∴MD=EF,
∵MD∥EF,
∴四边形DMEP为平行四边形。
【解析】(1)作辅助线,AG=EC,∠BAE=∠CEF,∠AGE=∠ECF=180°﹣45°=135°,则△AGE≌△ECF;(2)①成立,作辅助线,仍然证明△AHE≌△ECF得出结论;②存在,如图3,过D作DM⊥AE交AB于点M,构成四边形DMEF,证明四边形为平行四边形即可.
【考点精析】本题主要考查了平行四边形的性质和平行四边形的判定的相关知识点,需要掌握平行四边形的对边相等且平行;平行四边形的对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分;两组对边分别平行的四边形是平行四边形:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形才能正确解答此题.
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【题目】如图,有甲、乙两种地板样式,如果小球分别在上面自由滚动,设小球在甲种地板上最终停留在黑色区域的概率为P1 , 在乙种地板上最终停留在黑色区域的概率为P2 , 则( )
A.P1>P2
B.P1<P2
C.P1=P2
D.以上都有可能
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【题目】在同一条件下,对同一型号的汽车进行耗油1升所行驶路程的实验,将收集到的数据作为一个样本进行分析,绘制出部分频数分布直方图和部分扇形统计图.如下图所示(路程单位:km)
结合统计图完成下列问题:
(1)扇形统计图中,表示12.5≤x<13部分的百分数是 ;
(2)请把频数分布直方图补充完整,这个样本数据的中位数落在第 组;
(3)哪一个图能更好地说明一半以上的汽车行驶的路程在13≤x<14之间?哪一个图能更好地说明行驶路程在12.5≤x<13的汽车多于在14≤x<14.5的汽车?
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【题目】小亮想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多2米,当他把绳子的下端拉开8米后,下端刚好接触地面,那么学校旗杆的高度为( )
A. 8米B. 10米C. 15米D. 17米
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