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下列计算正确的是(  )
A、
5
y
÷
x
y
-
5
x
÷
y
x
=
5
xy
B、
1
x2-y2
÷(
1
x-y
-
1
x+y
)=2y
C、
x-1
x
÷(1-
1
x
)=1
D、(1-
1
x-1
)÷
1
2-x
=1
考点:分式的混合运算
专题:
分析:根据分式的混合运算的顺序即可求解.
解答:解:A、
5
y
÷
x
y
-
5
x
÷
5
x
=
5
y
y
x
-
5
x
x
y
=
5
x
-
5
y
=
5(y-x)
xy
,选项错误;
B、
1
x2-y2
÷
2y
(x-y)(x+y)
=
1
(x+y)(x-y)
(x-y)(x+y)
2y
=
1
2y
,选项错误;
C、
x-1
x
÷(1-
1
x
)=
x-1
x
÷
x-1
x
=1,选项正确;
D、(1-
1
x-1
)÷
1
2-x
=
x-2
x-1
•(2-x)=-
(x-2)2
x-1
,选项错误.
故选C.
点评:本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若|x|=3,则x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列代数式:①
x-4
x+4
;②
3x
x2+1
;③
3
|a-1|
;④
3m
m+1
;⑤3y-3+2;⑥
b+1
-b2-1
;⑦(x-2)0中,在字母取任何值的情况下都有意义的代数式个数为(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两圆的半径分别为5和3,圆心距为7,则两圆的位置关系是(  )
A、内含B、内切C、相交D、外切

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列结论中,正确的有(  )
①在数轴上,右边的点总大于左边的点;
②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;
③两个负数,绝对值大的数反而小;
④正数和分数统称有理数;
⑤正有理数和负有理数统称为有理数.
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2-3x+k-1=0有实数根,k为正整数.
(1)求k的值;
(2)当此方程有两个不为0的整数根时,将关于x的二次函数y=x2-3x+k-1的图象向下平移2个单位,求平移后的函数图象的解析式;
(3)在(2)的条件下,将平移后的二次函数图象位于y轴左侧的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象G.当直线y=5x+b与图象G有3个公共点时,请你直接写出b的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,点E在△ABC的边AC上,且∠AEB=∠ABC.
(1)求证:∠ABE=∠C;
(2)若∠BAE的平分线AF交BE于F,FD∥BC交AC于D,设AB=5,AC=8,求DC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

A市至B市的航线长9750km,一架飞机从A市顺风飞往B市需12.5h,它逆风飞行同样的航线需13h,求飞机的平均速度与风速?

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科目:初中数学 来源: 题型:

把形状、大小、质地完全相同的4张卡片分别标上数字-1、-4、0、2,将这4张卡片放入不透明的盒子中搅匀.求下列事件的概率:
(1)从中随机抽取一张卡片,卡片上的数字是负数;
(2)先从盒子中随机抽取一张卡片不放回,再随机抽取一张,两张卡片上的数字之积为0(用列表法或树形图).

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