【题目】如图,已知抛物线与x轴交于A(﹣1,0)、E(3,0)两点,与y轴交于点B(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)设抛物线顶点为D,求四边形AEDB的面积;
(3)△AOB与△DBE是否相似?如果相似,请给以证明;如果不相似,请说明理由.
【答案】(1);(2)9;(3)△AOB∽△DBE.理由见解析.
【解析】
(1)易得c=3,故设抛物线解析式为y=ax2+bx+3,根据抛物线所过的三点的坐标,可得方程组,解可得a、b的值,即可得解析式;
(2)易由顶点坐标公式得顶点坐标,根据图形间的关系可得四边形ABDE的面积=,代入数值可得答案;
(3)根据题意,易得∠AOB=∠DBE=90°,且,即可判断出两三角形相似.
(1)∵抛物线与y轴交于点(0,3),
∴设抛物线解析式为y=ax2+bx+3(a≠0)
根据题意,得,
解得.
∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3;
(2)如图,设该抛物线对称轴是DF,连接DE、BD.过点B作BG⊥DF于点G.
由顶点坐标公式得顶点坐标为D(1,4)
设对称轴与x轴的交点为F
∴四边形ABDE的面积=
=AOBO+(BO+DF)OF+EFDF
=×1×3+×(3+4)×1+×2×4
=9;
(3)相似,如图,
BD=;
∴BE=
DE==
∴BD2+BE2=20,DE2=20
即:BD2+BE2=DE2,
所以△BDE是直角三角形
∴∠AOB=∠DBE=90°,且,
∴△AOB∽△DBE.
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【题目】如图,已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线与该二次函数的图象交于A、B两点,其中A点的坐标为(3,4),B点在轴上.
(1)求的值及这个二次函数的关系式;
(2)P为线段AB上的一个动点(点P与A、B不重合),过P作轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E点,设线段PE的长为,点P的横坐标为,求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,在线段AB上是否存在一点P,使得四边形DCEP是平行四边形?若存在,请求出此时P点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知抛物线的解析式为,(与轴交于点(点在点左侧),与轴交于点,项点为.
(1)求点的坐标;
(2)若将抛物线沿着直线的方向平移得到抛物线;
①当抛物线与直线只有一个公共点时,求抛物线的解析式;
②点是①中抛物线上一点,若且为整数,求满足条件的点的个数.
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【题目】为响应垃圾分类处理,改善生态环境的号召,某小区将生活垃圾分成四类:厨余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,分别记为a、b、c、并且设置了相应的垃圾箱:“厨余垃圾”箱,“可回收垃圾”箱,“不可回收垃圾”箱,“有害垃圾”箱,分别记为A,B,C,D.
如果将一袋有害垃圾任意投放进垃圾箱,则投放正确的概率是________.
小明将家里的厨余垃圾、可回收垃圾分装在两个袋中,任意投放在其中两个垃圾箱中,用画树状图或列表的方法求这两袋垃圾都投放正确的概率.
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【题目】我市某中学艺术节期间,向学校学生征集书画作品.九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D四个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.
(1)李老师采取的调查方式是______________(填“普查”或“抽样调查”),李老师所调查的4个班征集到作品共_________件,其中B班征集到作品_______________件.
(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要抽取两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程).
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,l是经过A(2,0),B(0,b)两点的直线,且b0,点C的坐标为(2,0),当点B移动时,过点C作CD⊥l交于点D.
(1)求点D,O之间的距离;
(2)当tan∠CDO=时,求直线l的解析式;
(3)在(2)的条件下,直接写出△ACD与△AOB重叠部分的面积.
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【题目】某校开展以“学习朱子文化,弘扬理学思想”为主题的读书月活动,并向学生征集读后感,学校将收到的读后感篇数按年级进行统计,绘制了以下两幅统计图(不完整).
据图中提供的信息完成以下问题
(1)扇形统计图中“八年级”对应的圆心角是 °,并补全条形统计图;
(2)经过评审,全校有4篇读后感荣获特等奖,其中有一篇来自七年级,学校准备从特等奖读后感中任选两篇在校广播电台上播出,请利用画树状图或列表的方法求出七年级特等奖读后感被校广播电台播出的概率.
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【题目】为倡导节能环保,降低能源消耗,提倡环保型新能源开发,造福社会.某公司研发生产一种新型智能环保节能灯,成本为每件40元.市场调查发现,该智能环保节能灯每件售价y(元)与每天的销售量为x(件)的关系如图,为推广新产品,公司要求每天的销售量不少于1000件,每件利润不低于5元.
(1)求每件销售单价y(元)与每天的销售量为x(件)的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围;
(2)设该公司日销售利润为P元,求每天的最大销售利润是多少元?
(3)在试销售过程中,受国家政策扶持,毎销售一件该智能环保节能灯国家给予公司补贴m(m≤40)元.在获得国家每件m元补贴后,公司的日销售利润随日销售量的增大而增大,则m的取值范围是 (直接写出结果).
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【题目】某服装店老板到厂家选购、两种品牌的羽绒服,品牌羽绒服每件进价比品牌羽绒服每件进价多元,若用元购进种羽绒服的数量是用元购进种羽绒服数量的倍.
(1)求、两种品牌羽绒服每件进价分别为多少元?
(2)若品牌羽绒服每件售价为元,品牌羽绒服每件售价为元,服装店老板决定一次性购进、两种品牌羽绒服共件,在这批羽绒服全部出售后所获利润不低于元,则最少购进品牌羽绒服多少件?
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