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最简二次根式
3a-14a+3b
和3
2a-b+6
可以合并,则a=
 
,b=
 
,合并的结果是
 
考点:同类二次根式
专题:计算题
分析:由两二次根式可以合并,得到两式为同类二次根式,求出a与b的值,即可得到合并的结果.
解答:解:由题意得:
3a-1=2
4a+3b=2a-b+6

解得:a=1,b=1,
7
+3
7
=4
7

故答案为:1;1;4
7
点评:此题考查了同类二次根式,熟练掌握同类二次根式的定义是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小红家粉刷房间,雇用了5个工人,干了10天完成,用了某种涂料150升,费用为4800元,粉刷面积是150m2,最后结算时,有以下几种方案:
方案一:按工计算,每个工30元(1个人干一天是1个工);
方案二:按涂料费用算,涂料费用的30%作为工钱;
方案三:按粉刷面积算,每平方米付工钱12元;
请你帮小红家出主意,选择方案
 
付钱最合算,是
 
元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用四舍五入法求1549.647的近似数(保留到百分位)为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲骑自行车从A地去B地,乙骑自行车从B地去A地,甲骑自行车的速度比乙快2千米/小时.已知两人在上午8时同时出发,到上午10时两人相距18千米,到中午12时两人又相距18千米,求A、B两地的路程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程x2-mx-2=0.若x=1是这个方程的一个根,求m的值和方程的另一根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线经过点(-1,0),(1,0),(0,1),求此抛物线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内交于⊙O,∠BAC与平分线交⊙O于点D,若∠BAC=120°.
①BC与BD满足什么数量关系?写出结论,并证明.
②AB,AC,AD之间满足什么数量关系?写出结论,并说明.
(最后一问要选择不同证明方法证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【材料阅读】如图(1),已知点A、B是直线l同侧的两点,点P在直线l上,问点P在何处时,才能使PA+PB最小?
作法:以直线l为对称轴作点A的对称点A′,连接A′B,交直线l于点P,则点P为满足条件的点.
证明:在直线l上任取另一点Q,连接PA、QA、QB.
∵点A与A′关于直线l成轴对称,点P、Q在直线l上
∴PA=PA′,QA=QA′.
∵QA′+QB>A′B,
∴QA+QB>A′B
即QA+QB>A′P+BP,
∴QA+QB>AP+BP.
∴PA+PB最小.
【方法应用】如图(2),Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=2,点D是斜边AC的中点.点P在AB上,则点P在何处时,才能使PC+PD最小?请在图(2)中画出点P的位置(保留痕迹,不要求证明),并直接写出PC+PD的最小值.
【问题解决】如图(3),已知∠ABC=45°,点O是∠ABC内一点,且OB=
2
.点M、N分别在AB和BC上,则点M、N分别在何处时,才能使OM+MN+NO最小?请在图(3)中画出点M、N的位置(保留痕迹,不要求证明),并直接写出OM+MN+NO的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
0.04x+0.09
0.05
-
0.3x+0.2
0.3
=
x-5
2

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