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已知关于x的一元二次方程x2-mx-2=0.若x=1是这个方程的一个根,求m的值和方程的另一根.
考点:一元二次方程的解,根与系数的关系
专题:
分析:将x=1代入方程可求得m的值,解方程即可求得方程的另一根,即可解题.
解答:解:∵x=1是这个方程的一个根,
∴1-m-2=0,∴m=-1,
∴方程为:x2+x-2=0.整理得:(x-1)(x+2)=0,
∴方程的根为1和-2,
答:m的值为-1,方程的另一个根为x=-2.
点评:本题考查了一元二次方程的求解,本题中代入x=1求得m的值是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

式子
3
5
×
1
6
×5=
3
5
×5×
1
6
这里应用了(  )
A、乘法分配律
B、乘法交换律
C、乘法结合律
D、乘法的性质

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程解应用题:某公司2013年计划在甲、乙两个电视台播放总时长为300分钟的广告,已知甲、乙两电视台的广告收费标准分别为500元/分钟和200元/分钟,该公司2013年的广告总费用计划为9万元.
(1)求:该公司2013年计划在甲、乙两个电视台播放广告的时长分别为多少分钟?
(2)如果甲、乙两个电视台播放该公司的广告,预计能给该公司分别带来0.3万元/分钟和0.2万元/分钟的收益.求:甲、乙两个电视台2013年为该公司播放广告,预计将能给该公司带来的总收益是多少万元?

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已知关于x的二次函数y=x2-(2m-1)x+m2-3m+4.
(1)探求m取不同值时,二次函数y的图象与x轴的交点个数.
(2)设二次函数y的图象与x轴的交点为A(x1,0),(x2,0),且x12+x22=5,与y轴的交点为C,它的顶点为M,求直线CM的函数表达式.

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解方程:||3x-5|+4|=8.

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最简二次根式
3a-14a+3b
和3
2a-b+6
可以合并,则a=
 
,b=
 
,合并的结果是
 

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某体育老师将本班学生的立定跳远成绩(精确0.01m)进行整理后,分成5组,已知从左到右4个小组的频率分别为0.05,0.15,0.30,0.35,第5小组的人数是9人,则参加这次测试的学生有(  )
A、60人B、55人
C、50人D、45人

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如果关于x的分式方程
x+a
x-2
-
1
x
=1无解,那么a=
 

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若单项式
1
3
a3bn+1和2a2m-1b3是同类项,求3m+n的值.

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