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    式子
    3
    5
    ×
    1
    6
    ×5=
    3
    5
    ×5×
    1
    6
    这里应用了（　　）
    A、乘法分配律
    B、乘法交换律
    C、乘法结合律
    D、乘法的性质
    考点：有理数的乘法
    专题：
    分析：根据有理数的乘法运算定律解答即可．
    解答：解：
    3
    5
    ×
    1
    6
    ×5=
    3
    5
    ×5×
    1
    6
    应用了乘法交换律．
    故选B．
    点评：本题考查了有理数的乘法，是基础题，熟记乘法运算定律是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知0＜x＜1，x+
    1
    x
    =
    		29
    ，x-
    1
    x
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某数比a大30%，则某数是（　　）
    A、30%a
    B、（1-30%）a
    C、a+30%
    D、（1+30%）a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线开口向上，顶点坐标是（1，3），则函数y随自变量x的增大而减小的x的取值范围是（　　）
    A、x＞3B、x＜3
    C、x＞1D、x＜1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=（m+3）x-2，要使函数值y随自变量x的增大而减小，则m的取值范围是（　　）
    A、m≥-3B、m＞-3
    C、m≤-3D、m＜-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小红家粉刷房间，雇用了5个工人，干了10天完成，用了某种涂料150升，费用为4800元，粉刷面积是150m2，最后结算时，有以下几种方案：
    方案一：按工计算，每个工30元（1个人干一天是1个工）；
    方案二：按涂料费用算，涂料费用的30%作为工钱；
    方案三：按粉刷面积算，每平方米付工钱12元；
    请你帮小红家出主意，选择方案
     
    付钱最合算，是
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线a∥b被直线L所截，∠3=65°，求∠1和∠2的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若3xmy与-5x2yn是同类项，则m+2n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-mx-2=0．若x=1是这个方程的一个根，求m的值和方程的另一根．

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