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    如果图形甲与图形乙相似，图形乙与图形丙相似，那么图形甲与图形丙
     
    ．
    考点：相似图形
    专题：
    分析：根据相似图形的传递性解答．
    解答：解：∵图形甲与图形乙相似，图形乙与图形丙相似，
    ∴图形甲与图形丙相似．
    故答案为：相似．
    点评：本题考查了相似图形，熟记相似图形具有传递性是解题的关键．
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    如图所示，直线AB、CD相交于点O，∠2-∠1=100°，求∠3的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    x
    x2-y2
    -
    y
    x2-y2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知am=2，an=3，m，n是正整数且m＞n．求下列各式的值：
    （1）am+1
    （2）a3m+2n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    x2
    +
    x-1
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图中，AF=FD=DB，FG∥DE∥BC，且BC=5，则PE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D．
    （1）图中有哪两个三角形相似？
    （2）求证：AC2=AD•AB；BC2=BD•BA；CD2=AD•BD；
    （3）若AD=2，DB=8，求AC，BC，CD的长；
    （4）若AC=6，DB=9，求AD，CD，BC的长；
    （5）求证：AC•BC=AB•CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x等于它的倒数，则
    x2-x-6
    x-3
    ÷
    x-3
    x2-5x+16
    的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一块梯形玻璃的下底及两腰的部分摔碎，量得∠BAD=120°，∠ADC=105°，请求出两腰的夹角∠P的度数．

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