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14.计算:
(1)(-$\frac{2}{3}$m+$\frac{1}{4}$n2)(-$\frac{1}{4}$n2-$\frac{2}{3}$m)
(2)(-6a2b5c)÷(-2ab22

分析 (1)原式利用平方差公式计算即可得到结果;
(2)原式先利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再利用单项式除以单项式法则计算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=(-$\frac{2}{3}$m)2-($\frac{1}{4}$n22=$\frac{4}{9}$m2-$\frac{1}{16}$n4
(2)原式=(-6a2b5c)÷(4a2b4)=-$\frac{3}{2}$bc.

点评 此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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(1)求2015年全校学生人数;
(2)2014年全校学生人均阅读量比2013年多1本,阅读总量比2013年增加1700本(注:阅读总量=人均阅读量×人数)
①求2013年全校学生人均阅读量;
②2013年读书社人均阅读量是全校学生人均阅读量的2.5倍,如果2014年、2015年这两年读书社人均阅读量都比前一年增长一个相同的百分数a,2015年全校学生人均阅读量比2013年增加的百分数也是a,那么2015年读书社全部80名成员的阅读总量将达到全校学生阅读总量的25%,求a的值.

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