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14.某商品每件的标价是440元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为320元.

分析 设这种商品每件的进价为x元,根据等量关系:按标价的八折销售时,仍可获利10%,列出关于x的方程,求出方程的解即可得到结果.

解答 解:设这种商品每件的进价为x元,
根据题意得:440×80%-x=10%x,
解得:x=320.
则这种商品每件的进价为320元.
故答案为320元.

点评 本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找出等量关系,进而设出未知数,列出方程.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知一次函数y=(3-k)x-2k+4.
(1)k为何值时,它的图象经过原点;
(2)k为何值时,y随着x的增大而增大;
(3)k为何值时,它的图象与y轴的交点在x轴的下方.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.方程(m+1)x2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则m的范围m>-2且m≠-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,⊙O是△ABP的外接圆,半径r=2,∠APB=45°,则弦AB的长为(  )
A.$\sqrt{2}$B.2C.2$\sqrt{2}$D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算
(1)(+13)+(-20);                  
(2)(+$\frac{5}{6}$)+(-$\frac{2}{3}$)+(+1$\frac{1}{6}$)+(-$\frac{1}{3}$);
(3)-6-3+(-7)-(-7);            
(4)-14$\frac{2}{3}$+11$\frac{2}{15}$-(-12$\frac{2}{3}$)-14+(-11$\frac{2}{15}$);
(5)(-2)×(-7);                     
(6)($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$)×(-48).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若代数式x-y的值为5,则代数式2x-3-2y的值是7.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列图形分别为绿色食品、节能、节水、回收的标志图片,其中是中心对称图形或者是轴对称图形的为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图所示,把一根绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪断,已知AP=$\frac{1}{3}$PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为60cm,则绳子的原长为200cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,请补充完整.
原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,试说明理由.

(1)思路梳理
∵AB=CD,
∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合.
∵∠ADC=∠B=90°,
∴∠FDG=180°,点F、D、G共线.
根据SAS,易证△AFG≌GAF,得EF=BE+DF.
(2)类比引申
如图2,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°点E、F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°.
若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足等量关系∠B+∠ADC=180°  时,仍有EF=BE+DF.
(3)联想拓展
如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC应满足的等量关系,并写出推理过程.

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