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    计算：（3x-y+z）（3x+y-z）
    考点：平方差公式,完全平方公式
    专题：
    分析：原式先利用平方差公式化简，再利用完全平方公式展开即可得到结果．
    解答：解：（3x-y+z）（3x+y-z）
    =[3x-（y-z）][3x+（y-z）]
    =9x2-（y-z）2
    =9x2-y2+2yz-z2．
    点评：此题考查了平方差公式，以及完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    Rt△ABC中，∠C=90°，a=3
    		2
    ，b=3
    		6
    ，则∠A=
     
    ，∠B=
     
    ，c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    池塘中的某种水生植物，每长一天它的覆盖面积为原来的2倍．若经过20天可以长满整个池塘，此种水生植物要长满整个池塘的
    1
    16
    需要（　　）
    A、16天B、17天
    C、18天D、19天

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    说出下列各对角分别是哪一条直线截哪两条直线形成什么角？
    （1）∠A和∠ACG
    （2）∠ACF和∠CED
    （3）∠AED和∠ACB
    （4）∠B和∠BOG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在4x4的正方形方格中，每个小正方形的边长都是1，每个小格的顶点叫做格点，以格点为顶点分别按要求画下列图形．
    （1）在图1中画一个面积为8的正方形．
    （2）在图2的数轴上，画出表示实数
    		8
    的点（保留作图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD中，过点O的直线分别交AD、BC于F、E，AB=3，BC=4，OE=
    		2

    （1）求证：OE=OF；
    （2）求四边形CDFE的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解下列方程：
    （1）2x2-7x+3=0；
    （2）9x2+6x+1=0；
    （3）-3x2-2x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，a、b、c为△ABC的三边长，b、c满足（b-2）2+|c-3|=0，且a为方程|a-4|=2的解，求△ABC的周长，并判断△ABC的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若∠1=5.2°，∠2=312′，∠3=18720″，则下列说法不正确的是（　　）
    A、∠1=∠2
    B、∠2=∠3
    C、∠1=∠3
    D、∠1，∠2，∠3互不相等

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