【题目】某中学为了了解学生最喜欢的一种球类运动,以便合理安排活动场地,在全校至少喜欢一种球类(乒乓球、羽毛球、排球、篮球、足球)运动的1800名学生中,随机抽取了若干名学生进行调查(每人只能在这五种球类运动中选择一种),调查结果统计如下:
球类名称 | 乒乓球 | 羽毛球 | 排球 | 篮球 | 足球 |
人数 | 42 | a | b | 33 | 21 |
解答下列问题:
(1)这次抽样调查的总人数是 ,统计表中a的值为 .
(2)求扇形统计图中排球一项的扇形圆心角度数.
(3)试估计全校1800名学生中最喜欢乒乓球运动的人数.
【答案】(1)150人,39;(2)36°;(3)504人.
【解析】
(1)用喜欢篮球的人数除以其所占的百分比即可求得调查的总人数,用调查的总人数乘以羽毛球所占的百分比即可求得a;
(2)用调查的总人数减去其他求得b值,求出排球所占百分比即可求得排球一项的扇形圆心角度数;
(3)用全校人数乘以喜欢乒乓球的人所占的百分比即可.
解:(1)∵喜欢篮球的有33人,占22%,
∴抽样调查的总人数为33÷22%=150(人);
∴a=150×26%=39(人);
故答案为:150人,39;
(2)b=150﹣42﹣39﹣33﹣21=15(人);
扇形统计图中排球一项的扇形圆心角度数为:360°×=36°;
(3)最喜欢乒乓球运动的人数为:1800×=504(人).
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【题目】为了庆祝“五四”青年节,我市某中学举行了书法比赛,赛后随机抽查部分参赛同学成绩(满分为100分),并制作成图表如下
分数段 | 频数 | 频率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x≤100 | 20 | 0.1 |
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)这次随机抽查了 名学生;表中的数m= ,n= ;
(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)若绘制扇形统计图,分数段60≤x<70所对应扇形的圆心角的度数是 ;
(4)全校共有600名学生参加比赛,估计该校成绩不低于80分的学生有多少人?
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【题目】某校选派一部分学生参加“六盘水市马拉松比赛”,要为每位参赛学生购买一顶帽子.商场规定:凡一次性购买200顶或200顶以上,可按批发价付款;购买200顶以下只能按零售价付款.如果为每位参赛学生购买1顶,那么只能按零售价付款,需用900元;如果多购买45顶,那么可以按批发价付款,同样需用900元.问:
(1)参赛学生人数x在什么范围内?
(2)若按批发价购买15顶与按零售价购买12顶的款相同,那么参赛学生人数x是多少?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+2分别交x轴、y轴于点A、B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A、B.点P是x轴上一个动点,过点P作垂直于x轴的直线分别交抛物线和直线AB于点E和点F.设点P的横坐标为m.
(1)点A的坐标为 .
(2)求这条抛物线所对应的函数表达式.
(3)点P在线段OA上时,若以B、E、F为顶点的三角形与△FPA相似,求m的值.
(4)若E、F、P三个点中恰有一点是其它两点所连线段的中点(三点重合除外),称E、F、P三点为“共谐点”.直接写出E、F、P三点成为“共谐点”时m的值.
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【题目】如图1,在四边形ABCD的边BC的延长线上取一点E,在直线BC的同侧作一个以CE为底的等腰△CEF,且满足∠B+∠F=180°,则称三角形CEF为四边形ABCD的“伴随三角形”.
(1)如图1,若△CEF是正方形ABCD的“伴随三角形”:
①连接AC,则∠ACF= ;
②若CE=2BC,连接AE交CF于H,求证:H是CF的中点;
(2)如图2,若△CEF是菱形ABCD的“伴随三角形”,∠B=60°,M是线段AE的中点,连接DM、FM,猜想并证明DM与FM的位置与数量关系.
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【题目】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步骤作图:第一步,分别以点A、D为圆心,以大于的长为半径在AD的两侧作弧,交于两点M、N;第二步,连结MN,分别交AB、AC于点E、F;第三步,连结DE、DF..若BD=6,AF=4,CD=3,则BE的长是( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OCD的一边OC在x轴上,∠OCD=90°,点D在第一象限,OC=6,DC=4,反比例函数的图象经过OD的中点A.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)若该反比例函数的图象与Rt△OCD的另一边DC交于点B,求过A、B两点的直线的解析式.
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【题目】如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,BD=BA,BE⊥DC交DC的延长线于点E.
(1)若∠BAD=70°,则∠BCA= °;
(2)若AB=12,BC=5,求DE的长:
(3)求证:BE是⊙O的切线.
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【题目】如图,平面直角坐标系中,已知点的坐标为.
(1)请用直尺(不带刻度)和圆规作一条直线,它与轴和轴的正半轴分别交于点和点,且与关于直线对称.(作图不必写作法,但要保留作图痕迹.)
(2)请求出(1)中作出的直线的函数表达式.
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