【题目】将两块全等的直角三角形如图1摆放在一起,设较短直角边为1.现将Rt△BCD沿射线BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置(如图2).
(1)求证:四边形ABC1D1是平行四边形;
(2)当四边形ABC1D1为矩形时,求矩形ABC1D1的面积;
(3)当点B的移动距离为多少时,四边形ABC1D1为菱形.
【答案】(1)见解析;(2);(3)当点B的移动距离为时,四边形ABC1D1为菱形.
【解析】
(1)通过证明AB=C1D1,AB∥C1D1进一步证明结论即可;
(2)根据题意可得在移动过程中,四边形ABC1D1恒为平行四边形,所以只要∠BC1D1=90°,四边形ABC1D1即为矩形,据此进一步求解即可;
(3)当点B的移动距离为时,两点重合,根据对角线互相垂直且平分的四边形是菱形进一步求解即可.
(1)证明:根据平移的性质得到:△ABD≌△CDB≌△C1D1B1,
∴AB=C1D1.
又∵∠ABD=∠C1D1B=30°,
∴AB∥C1D1,
∴四边形ABC1D1是平行四边形;
(2)∵在移动过程中,四边形ABC1D1恒为平行四边形,
∴只要∠BC1D1=90°,四边形ABC1D1即为矩形,
此时在Rt△BB1C1中,B1C1=1,∠BB1C1=90°,∠B1BC1=60°,
∴BC1=2BB1,由勾股定理得,BC1=,
由已知得:AB=2,
∴矩形ABC1D1的面积=×2=;
(3)当四边形ABC1D是菱形时,∠ABD1=∠C1BD1=30°,
∵B1C1=1,
∴BB1==,
∴当点B的移动距离为时,四边形ABC1D1为菱形.
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【题目】某企业生产并销售某种产品,整理出该商品在第()天的售价与函数关系如图所示,已知该商品的进价为每件30元,第天的销售量为件.
(1)试求出售价与之间的函数关系是;
(2)请求出该商品在销售过程中的最大利润;
(3)在该商品销售过程中,试求出利润不低于3600元的的取值范围.
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【题目】如图,是由两个长方体组合而成的一个立体图形的主视图和左视图,根据图中所标尺寸(单位: ).
(1)直接写出上下两个长方休的长、宽、商分别是多少:
(2)求这个立体图形的体积.
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【题目】如图,AB为⊙O直径,CD为弦,AB⊥CD于E,连接CO,AD,∠BAD=20°,下列结论中正确的有( )①CE=OE②∠C=50° ③=④AD=2OE
A.①④B.②③C.②③④D.①②③④
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0),B两点,与y轴交于点C(0,3),抛物线的顶点在直线x=1上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为第一象限内抛物线上的一个动点,过点P做PQ∥y轴交BC与点Q,当点P在何位置时,线段PQ的长度有最大值?
(3)点M在x轴上,点N在抛物线对称轴上,是否存在点M,点N,使以点M,N,C,B为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,抛物线与直线相交于,两点,且抛物线经过点
(1)求抛物线的解析式.
(2)点是抛物线上的一个动点(不与点点重合),过点作直线轴于点,交直线于点.当时,求点坐标;
(3)如图所示,设抛物线与轴交于点,在抛物线的第一象限内,是否存在一点,使得四边形的面积最大?若存在,请求出点的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】对于题目“二次函数y=(x﹣m)2+m,当2m﹣3≤x≤2m时,y的最小值是1,求m的值.”甲的结果是m=1,乙的结果是m=﹣2,则( )
A.甲的结果正确B.乙的结果正确
C.甲、乙的结果合在一起才正确D.甲、乙的结果合在一起也不正确
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【题目】为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校组织全校1200名学生进行经典诗词诵读活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取40名学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查结果绘制成的统计图如图所示.
大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表如下:
一周诗词诵背数量 | 3首 | 4首 | 5首 | 6首 | 7首 | 8首 |
人数 | 1 | 3 | 5 | 6 | 10 | 15 |
请根据调查的信息
(1)求活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数;
(2)估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数;
(3)选择适当的统计量,至少从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果.
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【题目】已知,如图,有一块含有30°的直角三角形的直角边的长恰与另一块等腰直角三角形的斜边的长相等.把该套三角板放置在平面直角坐标系中,且
(1)若某开口向下的抛物线的顶点恰好为点,请写出一个满足条件的抛物线的解析式.
(2)若把含30°的直角三角形绕点按顺时针方向旋转后,斜边恰好与轴重叠,点落在点,试求图中阴影部分的面积(结果保留)
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