精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
一个多边形,它的每个内角比相邻的外角4倍小45°,求这个多边形的边数及内角和度数.
考点:多边形内角与外角
专题:
分析:首先设外角为x°,则内角为(4x-45)°,根据内角与相邻的外角是互补关系可得x+4x-45=180,解方程可得x的值,再利用外角和360°÷外角的度数可得边数,然后根据多边形内角和定理求出内角和度数.
解答:解:设外角为x°,
x+4x-45=180,
解得:x=45,
这个多边形的边数为:360°÷45°=8,
内角和为:(8-2)×180°=1080°.
答:这个多边形的边数为8,内角和为1080°.
点评:此题主要考查了多边形的内角和外角,关键是掌握内角与相邻的外角是互补关系.也考查了多边形内角和定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

从车站向东走400m,再向北走500m到小红家;从车站向北走500m,再向西走200m到小强家,若以车站为原点,以正东、正北方向为正方向建立平面直角坐标系,则小红家、小强家的坐标分别为(  )
A、(400,500);(500,200)
B、(400,500);(200,500)
C、(400,500);(-200,500)
D、(500,400);(500,-200)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:D为△ABC所在平面内一点,且DB=DC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,DE=DF.
(1)当点D在BC边上时(如图),判断△ABC的形状(直接写出答案);
(2)当点D在△ABC内部时,(1)中的结论是否一定成立?若成立,请证明;若不成立,请举出反例(画图说明).
(3)当点D在△ABC外部时,(1)中的结论是否一定成立?若成立,请证明;若不成立,请举出反例(画图说明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段a,b,∠α,求作:△ABC,AB=a,AC=b,∠BAC=∠α

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点B、C、D都在⊙O上,过点C作AC∥BD交OB延长线于点A,连接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=6
3
cm.
(1)直线AC与⊙O有怎样的位置关系?为什么?
(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,假设学生座位到黑板的距离是5m,老师在黑板上写字,究竟要写多大,才能使学生望去时,同他看书桌上距离30cm的课本上的字0.3cm×0.2cm感觉相同(即视角相同)?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P是等边三角形ABC内一点,PA=1,PB=
3
,PC=2,求∠APB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是屋架设计图的一部分,点D时斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横架AC,AB=7.4m,∠A=30°,立柱BC、DE需要多长?
问题分析:Rt△ABC中,∠A=30°,那么BC与AB有何关系?同样DE与AD有何关系?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点O作直线分别交AD、BC于点E、F,如果四边形AEFB的面积为8,则平行四边形ABCD的面积是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案