【题目】阅读下列材料:
材料一:最大公约数是指两个或多个整数共有的约数中最大的一个.我们将两个整数a、b的最大公约数表示为(a,b),如(12,18)=6;(7,9)=1.
材料二:求7x+3y=11的一组整数解,主要分为三个步骤:
第一步,用x表示y,得y;
第二步,找一个整数x,使得11﹣7x是3的倍数,为更容易找到这样的x,将11﹣7x变形为12﹣9x+2x﹣1=3(4﹣3x)+2x﹣1,即只需2x﹣1是3的倍数即可,为此可取x=2;
第三步,将x=2代入y,得y=﹣1.∴是原方程的一组整数解.
材料三:若关于x,y的二元一次方程ax+by=c(a,b,c均为整数)有整数解,则它的所有整数解为(t为整数).
利用以上材料,解决下列问题:
(1)求方程(15,20)x+(4,8)y=99的一组整数解;
(2)求方程(15,20)x+(4,8)y=99有几组正整数解.
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【题目】在新冠状病毒的影响下,某学校积极响应政府号召,开展了“停课不停学”网上授课工作,为了网上授课工作顺利开展和取得良好成效,该校在授课第一周和授课第二周分别随机抽取部分学生进行“网上授课教学效果反馈”网上调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,调查显示:两次调查反馈教学效果为“较差”人数相等,第二周反馈教学效果为“很好”人数比例比第一周多,请根据调查显示和统计图中的信息解决下列问题:
在图1中,表示“较好”的扇形圆心角的度数为_ 度,并把图2条形统计图补充完整;
若把调查反馈教学效果“很好”和“较好”作为网上授课成效良好的标准,该校大约有名学生,请估计授课第二周学校网上授课成效良好的学生人数;
有一位家长认为,两次调查反馈授课效果为“较差”人数相等,因此学校在一周后调整的措施并没有提高网上授课效果,这位家长分析数据的方法合理吗?请结合统计图,对这位家长分析数据的方法及学校在一周后调整措施对网上授课效果的影响谈谈你的看法.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,边AB是半圆O的直径,点E是CD的中点,BE交半圆O于点F,连接DF.
(1)求证:DF是半圆O的切线;
(2)若AB =8,AD =3,求BF的长.
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【题目】如图,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象同时经过顶点C,D.若点C的横坐标为5,BE=3DE,则k的值为( )
A. B. 3 C. D. 5
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【题目】近期,某国遭遇了近年来最大的经济危机,导致该国股市大幅震荡,昨天某支股票累计卖出的数量和交易时间之间的关系如图中虚线所示,累计买入的数量和交易时间之间的关系如图中实线所示,其中点A是实线和虚线的交点,点C是BE的中点,CD与横轴平行,则下列关于昨天该股票描述正确的是( )
A.交易时间在3.5h时累计卖出的数量为12万手
B.交易时间在1.4h时累计卖出和累计买入的数量相等
C.累计卖出的数量和累计买入的数量相差1万手的时刻有5个
D.从点A对应的时刻到点C对应的时刻,平均每小时累计卖出的数量小于买入的数量
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【题目】如图①,已知抛物线y=+bx+c与x轴交于点A、,与y轴交于点,直线经过B、C两点. 抛物线的顶点为D.
(1)求抛物线和直线的解析式;
(2)判断△BCD的形状并说明理由.
(3)如图②,若点E是线段BC上方的抛物线上的一个动点,过E点作EF⊥x轴于点F,EF交线段BC于点G,当△ECG是直角三角形时,求点E的坐标.
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【题目】已知正方形,经过点,,且与边相切于点,连接.
(1)如图,求证:;
(2)如图,连接,点是圆上一点平分,过点作交的延长线于点.
①求证:是的切线;
②若正方形的边长为,求的值.
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【题目】如图,点O为直线AB外一定点,点P线段AB上一动点,在直线OP右侧作Rt△OPQ,使得∠OPQ=30°,已知AB=3,当点P从点A运动到点B时,点Q运动的路径长是________.
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【题目】如图,在中,是边上的一点,是的中点,过点作的平行线交的延长线于点,且,连接.
(1)求证:是的中点;
(2)如果,试判断四边形的形状,并证明你的结论.
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