【题目】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,B在x轴上,四边形OACB为平行四边形,且∠AOB=60°,反比例函数(k>0)在第一象限内过点A,且与BC交于点F.(1)若OA=10,求反比例函数的解析式;
(2)若F为BC的中点,且S△AOF=24,求OA长及点C坐标;
(3)在(2)的条件下,过点F作EF∥OB交OA于点E(如图2),若点P是直线EF上一个动点,连结,PA,PO,问是否存在点P,使得以P,A,O三点构成的三角形是直角三角形?若存在,请指出这样的P点有几个,并直接写出其中二个P点坐标;若不存在,请说明了理由.
【答案】(1)反比例函数解析式:y=(x>0);(2)C();(3)P1(),P2(),P3(),P4()
【解析】分析:(1)先过点A作AH⊥OB,根据∠AOB=60°,OA=10,求出AH和OH的值,从而得出A点坐标,再把它代入反比例函数中,求出k的值,即可求出反比例函数的解析式;
(2)先设OA=a(a>0),过点F作FM⊥x轴于M,根据∠AOB=60°,得出AHAH=a,OH=a,求出S△AOH的值,根据S△AOF=24,求出平行四边形AOBC的面积,根据F为BC的中点,求出S△OBF=12,最后根据S平行四边形AOBC=OBAH,得出OB=AC=12,即可求出点C的坐标;
(3)分别根据当∠APO=90°时,在OA的两侧各有一点P,得出P1,P2;当∠PAO=90°时,求出P3;当∠POA=90°时,求出P4即可.
详解:
(1)过点A作AH⊥OB于H,
∵∠AOB=60°,OA=10,
∴AH=,OH=5,∴A点坐标为(5,),根据题意得:
,可得:k=,
∴反比例函数解析式:y=(x>0);
(2)设OA=a(a>0),过点F作FM⊥x轴于M,
∵∠AOB=60°,
∴AH=a,OH=,
∴S△AOH=,
∵S△AOF=,
∴S平行四边形AOBC=,
∵F为BC的中点,
∴S△OBF=,
∵BF=a,∠FBM=∠AOB,
∴FM=,BM=a,
∴S△BMF=BM*FM=,
∴S△FOM=S△OBF+S△BMF= ,
∵点A,F都在y=的图象上,
∴S△AOH=k,
∴,
∴a=,
∴OA=8,
∴AH=,OH=,
∵S平行四边形AOBC=OB*AH=,
∴OB=,
∴C();
(3)存在三种情况:这样的P点有四个
当∠APO=90°时,在OA的两侧各有一点P,分别为:P1(),P2(),
当∠PAO=90°时,P3(),
当∠POA=90°时,P4()
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【题目】已知正比例函数y=k1x的图象与反比例函数y= 的图象的一个交点是(2,3).
(1)求出这两个函数的表达式;
(2)作出两个函数的草图,利用你所作的图形,猜想并验证这两个函数图象的另一个交点的坐标;
(3)直接写出使反比例函数值大于正比例函数值的x的取值范围.
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【题目】某校测量了九年级(1)班学生的身高(精确到1cm),按10cm为一段进行分组,得到如下频数分布直方图如图,则下列说法不正确的是( )
A. 该班人数最多的身高段的学生数为20人
B. 该班身高低于160.5 cm的学生数为20人
C. 该班身高最高段的学生数为20人
D. 该班身高最高段的学生数为7人
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【题目】如图,在等边△ABC中,D是BC边的中点,以AD为边作等边△ADE.
(1)求∠CAE的度数;
(2)取AB边的中点F,连接CF、CE,试说明四边形AFCE是矩形.
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【题目】(1)如图示,AB∥CD,且点E在射线AB与CD之间,请说明∠AEC=∠A+∠C的理由.
(2)现在如图b示,仍有AB∥CD,但点E在AB与CD的上方,①请尝试探索∠1,∠2,∠E三者的数量关系. ②请说明理由.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.
求证:(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
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【题目】(1)写出方程 x + y =3的两个解__________,把方程 x + y =3化成一次函数的形式为__________;
(2)以方程 x + y =3的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数 y =3- x 的图象相同吗?
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【题目】利用平方根去根号可以构造一个整系数方程.例如:x= +1时,移项得x﹣1= ,两边平方得(x﹣1)2=( )2 , 所以x2﹣2x+1=2,即x2﹣2x﹣1=0.仿照上述构造方法,当x= 时,可以构造出一个整系数方程是( )
A.4x2+4x+5=0
B.4x2+4x﹣5=0
C.x2+x+1=0
D.x2+x﹣1=0
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