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14.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a,b,c,若a2+c2=b2,则∠B=90°.

分析 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+c2=b2,那么这个三角形就是直角三角形.

解答 解:∵在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,三边关系为a2+c2=b2
∴∠B是直角.
故答案为:∠B.

点评 本题考查了勾股定理的逆定理,运用勾股定理的逆定理解决问题的实质就是判断一个角是不是直角.然后进一步结合其他已知条件来解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.观察下列等式:
第一个等式:a1=$\frac{3}{1×2×{2}^{2}}$=$\frac{1}{1×2}$-$\frac{1}{2×{2}^{2}}$;
第二个等式:a2=$\frac{4}{2×3×{2}^{3}}$=$\frac{1}{2×{2}^{2}}$-$\frac{1}{3×{2}^{3}}$;
第三个等式:a3=$\frac{5}{3×4×{2}^{4}}$=$\frac{1}{3×{2}^{3}}$-$\frac{1}{4×{2}^{4}}$;
第四个等式:a4=$\frac{6}{4×5×{2}^{5}}$=$\frac{1}{4×{2}^{4}}$-$\frac{1}{5×{2}^{5}}$.
按上述规律,则式子a1+a2+a3+…+a22的结果为(  )
A.$\frac{1}{2}-\frac{1}{{21×{2^{21}}}}$B.$\frac{1}{2}-\frac{1}{{22×{2^{22}}}}$C.$\frac{1}{2}-\frac{1}{{23×{2^{23}}}}$D.$\frac{1}{2}-\frac{1}{{24×{2^{24}}}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立其对应关系,展示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
思考:
(1)数轴上表示1和-3的两点之间的距离是4.
(2)若|x-2|=1,利用绝对值的几何意义可得x=3或1.
(3)若x表示一个有理数,则|x-1|+|x+3|的最小值为4.
(4)画数轴并在数轴上标出点A:-7,B:-3,C:2,D:6,.若点P在数轴上,则点P到这四点的距离总和的最小值是18,且点P在线段BC上.
应用:
某一直线沿街有2014户居民(相邻两户居民间隔相同):a1,a2,a3,a4,a5,…a2014,某餐饮公司想为这2014户居民提供早餐,决定在路旁建立一个快餐店P,点P选在何处,才能使这2014户居民到点P的距离总和最小?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,把等腰Rt△ABC沿AC方向平移到等腰Rt△A′B′C′的位置时,它们重叠的部分的面积是Rt△ABC面积的$\frac{1}{4}$.若AB=$\sqrt{2}$cm,则它移动的距离AA′=1cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.当x=3时,(x2-x)-(x2+2x)+1的值等于(  )
A.8B.-8C.-6D.6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知整式6x-1的值是2,y2-y的值是2,则(5x2y+5xy-7x)-(4x2y+5xy-7x)的值是$\frac{1}{2}$或-$\frac{1}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,AB、CD、EF相交于点O,EF⊥AB,OG平分∠COF,OH平分∠DOG,若∠AOC:∠DOH=8:29,求∠COH的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.菱形有一个内角为120°,较短对角线为6,则菱形的周长为(  )
A.12B.24C.36D.12$\sqrt{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.小明在楼顶上看到对面山上有一座铁塔.他现有的测量材料:测倾器、皮尺.请你根据你所掌握的知识,选择恰当的条件求出塔高.(精确到1)
∠DEB=22°,∠CEB=9°,∠DAB=33°,∠CAB∠=14°,∠DFG=42°
(参考数据:tan22°≈0.40,tan9°≈0.16,tan33°≈0.65,tan14°≈0.25,tan42°≈0.90)
根据你的发现,在下面的题中填入所需要的条件(只做一题),并解答.
(1)选两个长度,角度任选.
已知:AE=120m,AB=200m,∠DEB=22°,∠CEB=9°
求:CD.
(2)选一个长度,角度任选.
已知:AB=200m,∠CAB=14°,∠DAB=33°
求:CD.
我选(2).解答如下:在Rt△DAB中DB=AB•tag33°=200×0.65=130m,
在Rt△CAB中BC=AB•tag14°=200×0.25=50m,
∴CD=DB-BC=130-50=80m..

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