精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知点A(﹣30),点B0m),直线lx1.直线AB与直线l交于点C,连结OC

1)△OBC的面积与△OAC的面积比是否是定值?如果是,请求出面积比;如果不是,请说明理由.

2)若m2,点T在直线l上且TATB,求点T的坐标.

【答案】1)△OBC的面积与△OAC的面积比是定值,△OBC的面积与△OAC的面积比是;(2T1,﹣).

【解析】

1)设直线AB的解析式为ykx+b,由A和点B得到;当x1时,y,得到C点,从而得出为定值.

2)有已知条件得yx+2,设AB的垂直平分线的解析式为:y=﹣x+n,由线段AB的中点坐标为(﹣1.51),得n=﹣,则解析式为:y=﹣x,最后得到T的坐标.

1)△OBC的面积与△OAC的面积比是定值,

理由:设直线AB的解析式为ykx+b

∵点A(﹣30),点B0m),

∴直线AB的解析式为yx+m

x1时,y

C1),

∴△OBC的面积与△OAC的面积比是定值;

2)∵m2

∴点B02),

∴直线AB的解析式为yx+2

∵点T在直线l上且TATB

∴点T在线段AB的垂直平分线上,

AB的垂直平分线的解析式为:y=﹣x+n

∵线段AB的中点坐标为(﹣1.51),

n=﹣

AB的垂直平分线的解析式为:y=﹣x

x1时,y=﹣

T1,﹣).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC.

(1)求证:△ABC是等腰三角形;

(2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,A=45°,以AB为直径的⊙OCO于点D.

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)连接BD,若BD=m,tanCBD=n,写出求直径AB的思路.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以正方形的顶点为直角顶点,作等腰直角三角形,连接,当三点在--条直线上时,若,则正方形的面积是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,BE是△ABC的外接圆O的直径,CD是△ABC的高.

1)求证:AC·BCBE·CD

2)已知CD6AD3BD8,求⊙O的直径BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABE△ADC△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为__度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,抛物线y=x﹣4x轴交于点A、B,与y 轴相交于点C.

(1)求直线BC的解析式;

(2)将直线BC向上平移后经过点A得到直线l:y=mx+n,点D在直线l上,若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,求出点D的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平分.

1)如图1,若

①若,则的度数为______(直接写出结果);

②求的度数;

2)将图1中的绕顶点顺时针旋转至图2的位置,试探究的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点AB分别落在x轴、y轴的正半轴上,顶点C在第一象限,BCx轴平行.已知BC=2ABC的面积为1

1)求点C的坐标.

2)将ABC绕点C顺时针旋转90°ABC旋转到A1B1C的位置,求经过点B1的反比例函数关系式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案