【题目】如图,,,,如果,则的长是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:由于△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,设DE=x,则AB=7+x,可以得出△ACE∽△CDE∽△BDC,根据相似三角形的性质,列出关于x方程,解出x,再计算BC的长.
详解:设DE=x,则AB=7+x.
∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠DCE=∠CAE=∠DBC=45°
∴△ACE∽△CDE∽△BDC,设CD=a,CE=b,则有以下等式:
x:b=b:3+x,x:a=a:4+x,x:a=b:AC,
整理得:b2=x(x+3),a2=x(x+4),xAC=ab,
x2(x+3)(x+4)=a2b2=x2AC2=,
解得:x=5;
∴AB=12,∴AC=BC=6.
故选C.
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【题目】7 月 9 日,滴滴发布北京市滴滴网约车价格调整,公布了新的滴滴快车计价规则,车费由“总里程费+总时长费”两部分构成,不同时段收费标准不同,具体收费标准如下表,如果车费不足起步价,则按起步价收费.
时间段 | 里程费(元/千米) | 时长费(元/分钟) | 起步价(元) |
06:00-10:00 | 1.80 | 0.80 | 14.00 |
10:00-17:00 | 1.45 | 0.40 | 13.00 |
17:00-21:00 | 1.50 | 0.80 | 14.00 |
21:00-6:00 | 2.15 | 0.80 | 14.00 |
(1)小明早上 7:10 乘坐滴滴快车上学,行车里程 6 千米,行车时间 10 分钟,则应付车费多少元?
(2)小云 17:10 放学回家,行车里程 1 千米,行车时间 15 分钟,则应付车费多少元?
(3)下晚自习后小明乘坐滴滴快车回家,20:45 在学校上车,由于堵车,平均速度是 a 千米/小时,15 分钟后走另外一条路回家,平均速度是 b 千米/小时,5 分钟后到家,则他应付车费多少元?
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【题目】为引导学生广泛阅读文学名著,某校在七年级、八年级开展了读书知识竞赛.该校七、八年级各有学生400人,各随机抽取20名学生进行了抽样调查,获得了他们知识竞赛成绩(分),并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
七年级:
74 97 96 89 98 74 65 76 72 78 99 72 97 76 99 74 99 73 98 74
八年级:
76 88 93 65 78 94 89 68 95 50 89 88 89 89 77 94 87 88 92 91
平均数、中位数、众数如表所示:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)______,______,______;
(2)该校对读书知识竞赛成绩不少于80分的学生授予“阅读小能手”称号,请你估计该校七、八年级所有学生中获得“阅读小能手”称号的大约有______人;
(3)结合以上数据,你认为哪个年级读书知识竞赛的总体成绩较好,说明理由.
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【题目】如图1,平行四边形ABCD在平面直角坐标系中,A、B(点A在点B的左侧)两点的横坐标是方程的两个根,点D在y轴上其中.
(1)求平行四边形ABCD的面积;
(2)若P是第一象限位于直线BD上方的一点,过P作于E,过E作轴于H点,作PF∥y轴交直线BD于F,F为BD中点,其中△PEF的周长是;若M为线段AD上一动点,N为直线BD上一动点,连接HN,NM,求的最小值,此时y轴上有一个动点G,当最大时,求G点坐标;
(3)在(2)的情况下,将△AOD绕O点逆时针旋转60°后得到如图2,将线段沿着x轴平移,记平移过程中的线段为,在平面直角坐标系中是否存在点S,使得以点,,E,S为顶点的四边形为菱形,若存在,请求出点S的坐标,若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC,E,D,F分别是边AB,BC,AC的中点.
(1)求证:四边形AEDF是菱形;
(2)若∠B=30°,BC=4 ,求四边形AEDF的周长.
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【题目】已知代数式A=x2+xy+2y-1,B=2x2-xy
(1)若(x+1)2+|y-2|=0,求2A-B的值;
(2)若2A-B的值与y的取值无关,求x的值.
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【题目】某出租车一天下午某时间段以广场为出发点,在东西方向的大道上营运,规定向东为正,向西为负,单次行车里程依先后顺序记录如下:(单位:)+9,-3,-5,+4,-8,+7,-2,-5,+8,-4
(1)该出租车司机将最后一名乘客送到目的地后,出租车在广场的什么方向?距广场多远?
(2)若每千米耗油0.08升,该出租车这个时间段共耗油多少升?
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【题目】在一次为地震灾区的捐款活动中,某校随机调查了50名学生的捐款情况,统计如表:
捐款金额(元) | 5 | 10 | 15 | 20 | 50 |
捐款人数(人) | 7 | 18 | 10 | 12 | 3 |
(1)这50名学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元?
(2)如果把这50名学生的捐款情况绘制成扇形统计图,则捐款金额为15元的人数所对应的扇形圆心角为多少度?
(3)若该校共有1200名学生,估计该校的捐款总数大约是多少元?
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【题目】如图所示,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x-y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的结论有______________
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