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【题目】如图,中,是由绕点按顺时针方向旋转()得到的,连接相交于点.

1)求证:

2)当四边形为菱形时,求的长.

3)若顺时针方向旋转,猜想四边形是菱形吗?若是,请写出证明过程;若不是,请说明理由.

【答案】1)见解析;(2;(3)四边形是菱形,理由见解析

【解析】

1)先由旋转的性质得,则,即,利用可得,于是根据旋转的定义,可由绕点A按顺时针方向旋转得到,然后根据旋转的性质得到
2)由菱形的性质得到,根据等腰三角形的性质得,根据平行线得性质得,所以,于是可判断ABE为等腰直角三角形,所以,于是利用求解.

3)由旋转得到,并,所以为等腰直角三角形,则可以得到,所以四边形是平行四边形,根据,所以四边形是菱形.

证明:(1)∵是由绕点按顺时针方向旋转得到的,



可由绕点A按顺时针方向旋转得到,

2)∵四边形是菱形,

为等腰直角三角形

(3)四边形是菱形,理由如下:

顺时针方向旋转

为等腰直角三角形

又∵

∴四边形是平行四边形

又∵

∴四边形是菱形

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】矩形OABC的顶点A(80)C(06),点DBC边上的中点,抛物线yax2bx经过AD两点,如图所示.

(1)求点D关于y轴的对称点D′的坐标及ab的值;

(2)将抛物线yax2bx向下平移,记平移后点A的对应点为A1,点D的对应点为D1,当抛物线平移到某个位置时,恰好使得点Oy轴上到A1D1两点距离之和OA1OD1最短的一点,求平移后的抛物线解析式.

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【题目】如图,在ABC中,ABAC5BC6,将ABC绕点B逆时针旋转60°得到A'BC,连接A'C,则A'C的长为(  )

A. 6B. 4+2C. 4+3D. 2+3

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【题目】阅读下列材料:有这样一个问题:关于的一元二次方程有两个不相等的且非零的实数根探究满足的条件.

小明根据学习函数的经验,认为可以从二次函数的角度看一元二次方程,下面是小明的探究过程:①设一元二次方程对应的二次函数为

②借助二次函数图象,可以得到相应的一元二次中满足的条件,列表如下:

方程根的几何意义:

方程两根的情况

对应的二次函数的大致图象

满足的条件

方程有两个不相等的负实根

____________

方程有两个不相等的正实根

____________

____________

1)参考小明的做法,把上述表格补充完整;

2)若一元二次方程有一个负实根,一个正实根,且负实根大于-1,求实数的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边长OA、OC分别为12cm6cm,点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B,且18a+c=0.

(1)求抛物线的解析式.

(2)如果点P由点A开始沿AB边以1cm/s的速度向终点B移动,同时点Q由点B开始沿BC边以2cm/s的速度向终点C移动.

移动开始后第t秒时,设PBQ的面积为S,试写出S与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围.

当S取得最大值时,在抛物线上是否存在点R,使得以P、B、Q、R为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出R点的坐标;如果不存在,请说明理由.

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【题目】关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有两个不相等的实数根.

(1)求m的取值范围;

(2)写出一个满足条件的m的值,并求此时方程的根.

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【题目】在△ABC,AB=AC=5,BC=6,D,E分别是边AB,AC上的两个动点(D不与A,B重合),且保持DEBC,以DE为边,在点A的异侧作正方形DEFG.

(1)FGBC重合时,求正方形DEFG的边长;

(2)AD=x,△ABC与正方形DEFG重叠部分的面积为y,试求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;

(3)当△BDG是等腰三角形时,请直接写出AD的长.

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【题目】如图,抛物线y=x22x+3的图象与x轴交于A.B两点(A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点.

(1)求点A. B.C的坐标;

(2)判断以点ACD为顶点的三角形的形状,并说明理由;

(3)M(m0)为线段AB上一点(M不与点A.B重合),过点Mx轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点PPQAB交抛物线于点Q,过点QQNx轴于点N,可得矩形PQNM.如图,点P在点Q左边,试用含m的式子表示矩形PQNM的周长.

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【题目】如图,已知直线AB经过x轴上的点A(2,0),且与抛物线相交于B、C两点,已知B点坐标为(1,1) .

(1)求直线和抛物线的解析式;

(2)如果D为抛物线上一点,使得△AOD与△OBC的面积相等,求D点坐标。

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