精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O,过点DDE//AC,且DE:AC=12,连接CEOE,连接AEOD于点F

1)求证:OE=CD

2)若菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,求AE的长.

【答案】1)证明见解析;(2AE=

【解析】

1)先证得OCED是平行四边形,再根据菱形的对角线互相垂直得到∠COD=90°,证得OCED是矩形,即可证明OE=CD

2)由菱形的性质和勾股定理求出ACCE的长,最后根据勾股定理解答即可..

解:(1)∵在菱形ABCD中,

OC=ACACBD.

又∵DE:AC=12

DE=AC

DE=OC

DE//AC

∴四边形OCED是平行四边形.

∵∠COD=90°

∴平行四边形OCED是矩形.

OE=CD

2)∵在姜形ABCD中,

AB=BC=CD=AD=2

∵∠ABC=60°,

∴△ABC是等边三角形,

AC=AB=2AO=1.

∵在矩形OCED中,CE=OD=

又∵矩形DOCE中,∠OCE=90°

∴在RtACE中,AE=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中有Rt△ABC∠BAC=90°AB=ACA30),B01

1)将△ABC沿x轴的正方向平移t个单位,BC两点的对应点B′C′正好落在反比例函数y=的图象上.请直接写出C点的坐标和tk的值;

2)有一个Rt△DEF∠D=90°∠E=60°DE=2,将它放在直角坐标系中,使斜边EFx轴上,直角顶点D在(1)中的反比例函数图象上,求点F的坐标;

3)在(1)的条件下,问是否存在x轴上的点M和反比例函数y=图象上的点N,使得以B′C′MN为顶点的四边形构成平行四边形?如果存在,直接写出所有满足条件的点M和点N的坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读理解:我们把称为二阶行列式,规定它的运算法则为adbc,例如:2×53×4=﹣2

1)填空:若0,则x   0,则x的取值范围   

2)若对于正整数mn满足,13,求m+n的值;

3)若对于两个非负数xyk1,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.

1)已知:如图1,四边形ABCD的顶点ABC在网格格点上,请你在如下的57的网格中画出3个不同形状的等邻边四边形ABCD,要求顶点D在网格格点上

2)如图2,矩形ABCD中,AB=BC=5,点EBC边上,连结DEAFDE于点F,若DE=CD,找出图中的等邻边四边形;

3)如图3,在RtABC中,ACB=90°AB=4AC=2DBC的中点,点MAB边上一点,当四边形ACDM等邻边四边形时,求BM的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,EFGH分别是边ABBCCDDA的中点.请你添加一个条件,使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点.

(1)利用图中的条件,求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)根据图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,

(1)写出A、B、C的坐标.

(2)以原点O为中心,将△ABC围绕原点O逆时针旋转180°得到△A1B1C1,画出△A1B1C1

(3)求(2)中C到C1经过的路径以及OB扫过的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,CDAB,垂足为D,点EBC上,EFAB,垂足为F,∠1=2

1)试说明DGBC的理由;

2)如果∠B=34°,且∠ACD=47°,求∠3的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将函数y=x22+1的图象沿y轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A1m),B4n)平移后的对应点分别为点A'B'.若曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案