精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】矩形OABC在直角坐标系中的位置如图所示,AC两点的坐标分别为A100)、C03),直线BC相交于点D,抛物线y=ax2+bx经过AD两点.

1)求抛物线的解析式;

2)连接AD,试判断△OAD的形状,并说明理由.

3)若点P是抛物线的对称轴上的一个动点,对称轴与ODx轴分别交于点MN,问:是否存在点P,使得以点POM为顶点的三角形与△OAD相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】1y=-x2+x.;(2△OAD是直角三角形.(3)(50)或(5-15

【解析】

试题(1)根据题意可得出点D的纵坐标为3,代入直线解析式可得出点D的横坐标,从而将点D和点A的坐标代入可得出抛物线的解析式.

2)分别求出OAODAD的长度,继而根据勾股定理的逆定理可判断出△OAD是直角三角形.

3由图形可得当点P和点N重合时能满足△OPM∽△ODA过点OOD的垂线交对称轴于点P′,此时也可满足△P′OM∽△ODA,利用相似的性质分别得出点P的坐标即可.

试题解析:(1)由题意得,点D的纵坐标为3

D在直线上,

D的坐标为(93),

将点D93)、点A100)代入抛物线可得:

解得:

故抛物线的解析式为:y=-x2+x

2D坐标为(93),点A坐标为(100),

∴OA=10OD=AD=

从而可得OA2=OD2+AD2

故可判断△OAD是直角三角形.

3由图形可得当点P和点N重合时能满足△OPM∽△ODA

此时∠POM=∠DOA∠OPM=∠ODA

故可得△OPM∽△ODAOP=OA=5

即可得此时点P的坐标为(50

过点OOD的垂线交对称轴于点P′,此时也可满足△P′OM∽△ODA

由题意可得,点M的横坐标为5,代入直线方程可得点M的纵坐标为

故可求得OM=

∵∠OP′M+∠OMN=∠DOA+∠OMN=90°

∴∠OP′M=∠DOA

∴△P′OM∽△ODA

故可得

解得:MP′=

M的纵坐标=

∴P′N==15

即可得此时点P′的坐标为(5-15

综上可得存在这样的点P,点P的坐标为(50)或(5-15

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在梯形中,,点在边上,,点是射线上一个动点(不与点重合),联结交射线于点,设.

1)求的长;

2)当动点在线段上时,试求之间的函数解析式,并写出函数的定义域;

3)当动点运动时,直线与直线的夹角等于,请直接写出这时线段的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC 中,AB=AC,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,交AC于点 E.

(1)求证:DE=CE.

(2)若∠CDE=35°,求∠A 的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,为矩形对角线的交点是直线上的动点,且,则的最小值是_________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,ABAC

1)求作一点P,使点PABC的外接圆圆心.(保留作图痕迹,不写作法)

2)若∠A50°,求∠PBC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一次函数y=﹣2x2分别与x轴、y轴交于点AB.顶点为(14)的抛物线经过点A

1)求抛物线的解析式;

2)点C为第一象限抛物线上一动点.设点C的横坐标为m,△ABC的面积为S.当m为何值时,S的值最大,并求S的最大值;

3)在(2)的结论下,若点My轴上,△ACM为直角三角形,请直接写出点M的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,C的一定点,D是弦AB上的一定点,P是弦CB上的一动点.连接DP,将线段PD绕点P顺时针旋转得到线段.射线交于点Q.已知,设PC两点间的距离为xcmPD两点间的距离PQ两点的距离为.

小石根据学习函数的经验,分别对函数,随自变量x的变化而变化的规律进行了探究,下面是小石的探究过程,请补充完整:

1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了,与x的几组对应值:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

/cm

4.29

3.33

1.65

1.22

1.50

2.24

/cm

0.88

2.84

3.57

4.04

4.17

3.20

0.98

2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数据所对应的点,并画出函数的图象;

3)结合函数图象,解决问题:连接DQ,当△DPQ为等腰三角形时,PC的长度约为_____cm.(结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的对角线AC上有一点E,且CE4AE,点FDC的延长线上,连接EF,过点EEGEF,交CB的延长线于点G,连接GF并延长,交AC的延长线于点P,若AB5CF2,则线段EP的长是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】良好的坐姿习惯有利于青少年骨骼生长,有利于身体健康,那么首先要有正确的写字坐姿,身体上半部坐直,头部端正、目视前方,两手放在桌面上,两腿平放,胸膛挺起,理想状态下,如图①,将图①中的眼睛记为点,腹部记为点,笔尖记为点,且与桌面沿的交点记为点,已知,点的距离为23cm

1)求的度数

2)老师发现小亮同学写字姿势不正确,眼睛倾斜到图2的点,点恰好在的垂直平分线上,且,于是要求其纠正为正确的姿势,求眼睛所在的位置上升的距离(结果精确到1cm

查看答案和解析>>

同步练习册答案