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    解方程：
    4
    x2-4
    +
    x+2
    2-x
    =-1    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答： 解：去分母得：4-（x+2）2=-x2+4，
    去括号得：4-x2-4x-4=-x2+4，
    解得：x=-1，
    经检验x=-1是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在这个漂亮的螺旋图中，所有的三角形都是直角三角形，已知直角三角形有如下性质：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，如图中有结论OA2+AB2=OB2，OB2+BC2=OC2等．根据图中所标数据，试求出x，y，z，w的值，并指出其中的无理数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、“抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛硬币2次就有1次出现正面朝上
    B、一次抽奖活动中，“中奖的概率是
    1
    100
    ”表示抽奖100次就一定会中奖
    C、“明天降雨的概率是86%”表示明天有86%的时间降雨
    D、“刘明夺冠的可能性是98%”表示刘明夺冠的可能性很大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若有理数x满足xx-5=1，则x的取值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次三项式4a2+ma+1可以化为完全平方的形式，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）若分式
    2
    x-3
    有意义，则x
     
    ．
    （2）化简：
    y2
    6x
    ÷
    y2
    12x
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x取什么数时，分式
    1-x2
    1+x
    的值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若把分式
    x+y
    3x
    中的x和y都扩大2倍，那么分式的值（　　）
    A、扩大2倍B、不变
    C、缩小2倍D、缩小4倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读材料：
    （1）如图，在平面内，两条直线l1，l2相交于点O，对于平面内任意一点M，若p，q分别是点M到直线l1，l2的距离，则称（p，q）为点M的“距离坐标”．
    （2）回答问题：根据上述规定，“距离坐标”是（2，1）的点共有几个呢？尝试用不同的方法来解决这个问题．

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