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【题目】已知:如图1,射线AB∥CD,∠CAB的角平分线交射线CD于点P1

(1)若∠C=50°,求∠AP1C的度数.
(2)如图1,作∠P1AB的角平分线交射线CD于点P2 . 猜想∠AP1C与∠AP2C的数量关系,并说明理由.
(3)如图2,在(2)的条件下,依次作出∠P2AB的角平分线AP3 . ∠P3AB的角平分线AP4 , ……“∠Pn-1AB的角平分线APn . 其中点P3,P4…,Pn-1Pn都在射线CD上,若∠APnC=x,直接写出∠C的度数(用含x的代数式表示).

【答案】
(1)

解:∵AB//CD,

∴∠C+∠BAC=180°,

则∠BAC=180°-50°=130°,

∵AP1平分∠BAC,

∴∠BAP1= ∠BAC=65°,

∵AB//CD,

∴∠AP1C=∠BAP1=65°.


(2)

解:猜想:∠AP1C=2∠AP2C.

理由:因为P2A平分∠P1AB,

所以∠P2AB= ∠P1AB= ∠AP1C,

因为AB//CD,

所以∠AP2C=∠P2AB= ∠AP1C,

即∠AP1C=2∠AP2C.


(3)

解:由(1)和(2)可得

∠AP1C=∠P1AB= ∠CAB= (180°-∠C),

∠AP2C= ∠AP1C=

……

∠APnC= =x,解得∠C=180°-2n·x.


【解析】根据平行线的性质“两直线平行,同旁内角互补,内角错相等”,与角平分线的定义不能得到规律∠APnC= ∠AP1C= .
【考点精析】掌握平行线的性质是解答本题的根本,需要知道两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.

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方法二:设x2-4x+m=k(x+3)(k≠0),当x=-3时,左边-9+12+m,右边=0,∴9+12+m=0,解得m=-21,将x2-4x-21分解因式,得另一个因式为(x-7).
仿照以上方法一或方法二解答:已知二次三项式8x2-14x-a分解因式后有一个因式是(2x-3).求另一个因式以及a的值.

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初二1班体育模拟测试成绩分析表

平均分

方差

中位数

众数

合格率

优秀率

男生

2

8

7

95%

40%

女生

7.92

1.99

8

96%

36%

根据以上信息,解答下列问题:
(1)在这次测试中,该班女生得10分的人数为4人,则这个班共有女生人;
(2)补全初二1班男生体育模拟测试成绩统计图,并把相应的数据标注在统计图上;
(3)补全初二1班体育模拟测试成绩分析表;
(4)你认为在这次体育测试中,1班的男生队、女生队哪个表现更突出一些?并写出一条支持你的看法的理由;
(5)体育康老师说,从整体看,1班的体育成绩在合格率方面基本达标,但在优秀率方面还不够理想,因此他希望全班同学继续加强体育锻炼,争取在期末考试中,全班的优秀率达到60%,若男生优秀人数再增加6人,则女生优秀人数再增加多少人才能完成康老师提出的目标?

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