精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,正方形ABCD的面积为256,点F在AD上,点E在AB的延长线上,直角△CEF的面积为200,则BE的值为12.

分析 由正方形的性质得出BC=CD,∠D=∠ABC=∠BCD=90°,由ASA证明△BCE≌△DCF,得出CE=CF,△CEF是等腰直角三角形,由△CEF的面积求出CE,由正方形的性质求出BC,再由勾股定理求出BE即可.

解答 解:∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠D=∠ABC=∠BCD=90°,
∴∠CBE=90°,
∵∠ECF=90°,
∴BCE=∠DCF,
在△BCE和△DCF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CBE=∠D}&{\;}\\{BC=DC}&{\;}\\{∠BCE=∠DCF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△DCF(ASA),
∴CE=CF,
∴△CEF是等腰直角三角形,
∴△CEF的面积=$\frac{1}{2}$CE•CF=$\frac{1}{2}$CE2=200,
∴CE=20,
∵正方形ABCD的面积为256,
∴BC=$\sqrt{256}$=16,
∴BE=$\sqrt{C{E}^{2}-B{C}^{2}}$=$\sqrt{2{0}^{2}-1{6}^{2}}$=12.
故答案为:12.

点评 本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理;熟练掌握正方形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知3m=6,3n=2,求32m+3n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.计算:(-3)+(+28)+(-48)=-23.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知平行四边形ABCD中,对角线AC⊥AB,AB:BC=3:5,AC=8,求平行四边形ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.一个三角形的三边长的比为3:4:5,且其周长为60cm,则其面积为150cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}\frac{x}{2}+\frac{x+1}{3}>0\\ 3x+5a+4>4({x+1})+3a\end{array}\right.$恰有三个整数解,则a的取值范围是1<a≤$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,B为AG中点,四边形ABCD和四边形DEFG均为平行四边形,C为EF上一点,若四边形ABHD和四边形DEFG的面积分别为S1和S2,则$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$的值为(  )
A.1B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.一次期中考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:(单位:分)【方差公式:s2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2]】
ABCDE平均分标准差
数学7172696870 $\sqrt{2}$
英语888294857685 
(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分越高成绩越好,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差.请问A同学的数学成绩好还是英语成绩好?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.2014年4月,唐津高速公路要进行养护施工的招标,其中有甲、乙两个工程公司为中标候选公司.此工程如果工程公司单独完成所需时间比由乙工程公司单独完成所需时间多3个月,并且两个工程公司单独完成所需时间的乘积恰好等于两个工程公司单独完成所需时间之和的2倍.
(1)求甲、乙两个工程公司单独完成这项工程各需几个月?
(2)若甲工程公司平均每月的施工费为40万元,乙工程公司平均每月的施工费比甲工程公司多20万元,若此工程由甲工程公司先施工2个月,剩下的工程由乙工程公司做完,求完成此工程一共花费了多少万元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案