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4.已知单项式-2x2y的系数和次数分别是a,b.
(1)求ab-ab的值;     
 (2)若|m|+m=0,求|b-m|-|a+m|的值.

分析 (1)根据单项式的系数是数字因数,次数是字母指数的和,可得a、b的值,根据代数式求值,可得答案;
(2)非正数的绝对值是它的相反数,可得m的取值范围,根据差的绝对值是大数减小数,可得答案.

解答 解:由题意,得
a=-2,b=2+1=3.
ab-ab=(-2)3-(-2)×3=-8+6=-2;
(2)由|m|+m=0,得m≤0.
m≤-2时,|b-m|-|a+m|=b-m-(a-m)=b-a=3-(-2)=5;
-2<m≤0时,|b-m|-|a+m|=b-m-(m-a)=-2m+b+a=-2m+1.

点评 本题考查了单项式,利用单项式的次数系数得出a、b的值是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.多项式3ab-5a2加上6a2-8ab等于a2-5ab.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.认真阅读材料,然后回答问题:
我们学习了多项式的运算法则,相应的,我们可以计算出多项式的展开式,如:(a+b)1=a+b,(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)3=(a+b)2(a+b)=a3+3a2b+3ab2+b3,…
下面我们依次对(a+b)n展开式的各项系数进一步研究发现,当n取正整数是可以单独列成表中的形式:

上面的多项式展开系数表称为“杨辉三角形”;仔细观察“杨辉三角形”,用你发现的规律完成下列问题:
(1)多项式(a+b)7的展开式共有八项,其中第三项的系数为21;
(2)试求出多项式(a+b)9展开式的各项系数之和.
(3)结合上述材料,观察规律探索出:多项式(a+b)n(n取正整数)的展开式的各项系数之和S=2n(结果用含字母n的代数式表示).

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12.若关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5k+2}\\{x-y=4k-5}\end{array}\right.$的解满足x<0、y>0,求k应满足的条件.

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19.列式并计算:
(1)什么数与-$\frac{5}{12}$的和等于-1?
(2)-1减去-$\frac{5}{6}$与$\frac{1}{6}$的和,所得的差是多少?
(3)-4、5、-7这三个数的和比这三个数的绝对值的和小多少?
(4)求1,-2,3,-4,…,99,-100这100个整数的和.

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9.计算:-32÷$\sqrt{3}$×$\frac{1}{\sqrt{3}}$+|$\sqrt{2}$-3|.

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16.一天数学课上,胡老师给全班出一道题目:一个多项式减去-3m2+2mn-n2是多少?在计算过程中,小明同学误当做成了加法,结果得到为2m2-3nm+4n2,问该题这道题正确的计算结果是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.下面是有关三角形内外角平分线的探究,阅读后按要求作答:
探究1:如图(1),在△ABC中,点O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的数量关系?
探究2:如图(2),点O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的数量关系?
探究3:如图(3),点O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的数量关系?

(1)直接写出以上三个探究中∠BOC与∠A的数量关系.
探究1:∠BOC=90°+$\frac{1}{2}$∠A
探究2:∠BOC=90°+$\frac{1}{2}$∠A
探究3:∠BOC=90°-$\frac{1}{2}$∠A
(2)请选择(1)中的其中一个探究结论进行证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图.
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标.
(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点A2的坐标.
(3)A与A2的坐标有什么关系?它们的位置有什么关系?

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