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12.若x2+(m-3)x+16是完全平方式,则m的值是(  )
A.11B.-5C.±8D.11或-5

分析 利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m的值.

解答 解:∵x2+(m-3)x+16是完全平方式,
∴m-3=±8,
解得:m=11或-5,
故选D

点评 此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在△ABC中,∠A=∠ACB,CD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高.
(1)试说明∠CDB=3∠DCB.
(2)若∠DCE=48°,求∠ACB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算下列各题
(1)2ab(ab-ab2
(2)(x-2y)(2x+3y)
(3)(3x2y-6xy)÷6xy
(4)(a-b)2+a(2b-a)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,△ABC各顶点的坐标分别是A(-2,-4),B(0,-4),C(1,-1)
(1)在图中画出△ABC关于原点O中心对称的△A1B1C1
(2)在图中画出△ABC绕点C逆时针旋转90°后的△A2B2C;
(3)在(2)的条件下,点A到点A2经过路径的长是$\frac{3\sqrt{2}}{2}$π(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度;已知△ABC.
(1)写出A、C的坐标;
(2)画出△ABC绕点B顺时针旋转90°得△A1BC1
(3)求出(2)旋转过程中点A所经过的路径长.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.分解因式:
①2ax2-2ay2
②3x(a-b)-2y(b-a)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列方程为一元二次方程的是(  )
A.x+$\frac{1}{x}$=1B.ax2+bx+c=0C.x(x-1)=xD.x+$\sqrt{x-1}=0$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.方程|$\frac{x-1}{2}$|+|$\frac{1-x}{3}$|=0的解是(  )
A.1B.无数个C.0D.无解

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.计算:
(1)(-2a-23b2÷2a-8b-3=$\frac{-4}{{a}^{14}b}$;
(2)(x-1+y-1-1=$\frac{xy}{x+y}$.

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