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    把二次函数y=x2-8x+7化为y=a（x-h）2+k的形式为（　　）
    A、y=（x+4）2-9
    B、y=（x-4）2+9
    C、y=（x-4）2-9
    D、y=（x+4）2+9
    考点：二次函数的三种形式
    专题：
    分析：由于二次项系数是1，直接加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式，把一般式转化为顶点式．
    解答：解：y=x2-8x+7=（x2-8x+16）-16+7=（x-4）2-9．
    故选C．
    点评：本题考查了二次函数的解析式有三种形式：
    （1）一般式：y=ax2+bx+c（a≠0，a、b、c为常数）；
    （2）顶点式：y=a（x-h）2+k；
    （3）交点式（与x轴）：y=a（x-x1）（x-x2）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数化简后在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”号将原数连接起来：
    -22，-|-2.5|，-（-2
    1
    2
    ），-（-1）100．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）写出命题“全等三角形的面积相等”的逆命题，并判断真假；
    （2）若该命题的逆命题为真命题，请证明；若该命题的逆命题为假命题，请举出反例．

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    求代数式的值
    ①当a=2时，求代数式2a2-3（a2-a）+2a-7的值．
    ②先化简再求值，已知x+y=-3，求（x+y）2-3x-3y+2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程mx2+4x+2=0有实数根，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    已知|x-3|+（y+
    1
    2
    ）2=0，求3x2y-12xy2-（5x2y-8xy2）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式按字母x的降幂排列的是（　　）
    A、-5x2-x2+2x2
    B、ax3-2bx+cx2
    C、-x2y-2xy2+y2
    D、x2y-3xy2+x3-2y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AD⊥BC，EF垂直平分AC，交AC于点F，交BC于点E，且BD=DE．
    （1）若∠BAE=40°，求∠C的度数；
    （2）若△ABC周长13cm，AC=6cm，求DC长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程x2-2x-7=0的两根是x1和x2，则x1+x2-x1x2的值是（　　）
    A、10B、9C、7D、8

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