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【题目】如图,单位长度为1的网格坐标系中,一次函数 与坐标轴交于AB两点,反比例函数x0)经过一次函数上一点C2a).

1)求反比例函数解析式,并用平滑曲线描绘出反比例函数图像;

2)依据图像直接写出当时不等式的解集;

3)若反比例函数与一次函数交于CD两点,使用直尺与2B铅笔构造以CD为顶点的矩形,且使得矩形的面积为10

【答案】1)图详见解析,;(2;(3)详见解析

【解析】

1)读出A,B两点的坐标,将A,B坐标代入直线解析式,求出直线的解析式,然后求出点C的坐标,将C点坐标代入,利用待定系数法即可求出反比例函数的解析式,然后描点画出反比例函数的图象;

2)结合图象读出不等式的解集;

3)根据矩形满足的两个条件画出符合要求的两个矩形即可.

解(1)由图知点A坐标为(04),点B的坐标为(80),一次函数经过AB两点,

解得:

一次函数解析式为:

经过点C 2a),

C坐标为(23),

∵反比例函数经过点C23),

反比例函数解析式为:

2)描绘出反比例函数x0)的图像如下:

依据函数图像可得,当时,不等式的解集为

3)由图像可知点C的坐标为(23),点D的坐标为(61),

依据勾股定理可得CD==,已知矩形面积为10的情况下,分类讨论:

若以CD为边构造矩形,则矩形的另一边为;若以CD为对角线的情况下构造矩形,此时矩形为正方形,得其边长为,故构造符合题意的矩形共有两个,如图所示.

练习册系列答案
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(1)求这两个函数的解析式;

(2)连接QAOB.求△AOB的面积;

(3)请直接写出不等式的解集.

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【题目】央视经典咏流传开播以来受到社会广泛关注,金昌市某校就学生喜爱情况进行了随机调查,对收集的信息进行统计,绘制了下面两副尚不完整的统计图,请你根据统计图所提供的信息,解答下列问题:

图中A表示很喜欢B表示喜欢C表示一般D表示不喜欢

1)此次抽样调查,共调查了 名学生;

2)将图1中的条形统计图补充完整;

3)图2中,C部分所在扇形的圆心角为 度;

4)若该校共有学生1800人,估计该校学生中D类有多少人?

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1)小明抽到化学实验的概率为

2)若只从考试科目考虑,小明和小丽抽到不同科目的概率为多少?

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【题目】一次安全知识测验中,学生得分均为整数,满分10分,成绩达到9分为优秀,这次测验中甲、乙两组学生人数相同,成绩如下统计图:

1)在乙组学生成绩统计图中,8分所在的扇形的圆心角为___________

2)请补充完整下面的成绩统计分析表:

平均数

方差

众数

中位数

优秀率

甲组

7

1.8

7

7

乙组

1.36

3)你认为那组成绩较好?从以上信息中写出两条支持你的选择

4)从甲、乙两组得9分的学生中抽取两人参加市级比赛,求这两人来自不同组的概率

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【题目】如图1,在四边形ABCD中,∠DAB被对角线AC平分,且AC2=AB·AD,我们称该四边形为“可分四边形”,∠DAB称为“可分角”.

(1)如图2,四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,如果∠DCB=∠DAB,则∠DAB=_________.

(2)如图3,在四边形ABCD中,∠DAB=60°,AC平分∠DAB,且∠BCD=150°,求证:四边形ABCD为“可分四边形”;

(3)现有四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,且AC=4,BC=2,∠D=90°,求AD的长?

图1 图2 图3

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1)写出AB两点的坐标;

2)设的面积为S,试求出St之间的函数关系式,并求出当t为何值时,的面积最大;

3)当t为何值时,以点APQ为顶点的三角形与相似?并直接写出此时点Q的坐标.

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