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【题目】为迎接国庆60周年,某校举行以“祖国成长我成长”为主题的图片制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:

分数段

频数

频率

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

m

0.45

80≤x<90

60

n

90≤x<100

20

0.1

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)表中m和n所表示的数分别为:m= ,n=

(2)请在图中,补全频数分布直方图;

(3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段;

(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少

【答案】(1)m=90,n=0.3;(2)详见解析;(3)70分~80分(4)40%

【解析】分析:(1)、首先根据频数与频率的比值相等得出mn的值,(2)、根据m的值将图形进行补充完整;(3)、根据题意得出总数为200,中位数就是第100、101名的成绩,然后看落在哪一段即可得出答案;(4)、根据题意得出80分以上的人数,从而得出获奖率.

详解:(1)根据统计表中,频数与频率的比值相等, 即有,

解可得:m=90,n=0.3;

(2)图为:

(3)根据中位数的求法,先将数据按从小到大的顺序排列,

读图可得:共200人,第100、101名都在70分~80分,

故比赛成绩的中位数落在70分~80分;

(4)读图可得比赛成绩80分以上的人数为60+20=80, 故获奖率为×100%=40%.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知张强家、体育场、文具店在同一直线上,下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.图中表示时间,表示张强离家的距离.

根据图象解答下列问题:

1)体育场离张强家多远?张强从家到体育场用了多少时间?

2)体育场离文具店多远?

3)张强在文具店停留了多少时间?

4)求张强从文具店回家过程中的函数解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=45°,ADBCD,将△ACD沿AC折叠为△ACF,将△ABD沿AB折叠为△ABG,延长FCGB相交于点H.

(1)求证:四边形AFHG为正方形;

(2)若BD=6,CD=4,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如下表,从左边第1个格子开始依次在每个格子中填入一个正整数,第1个格子填入,第2个格子填入,第3个格子填入,…,第n个格子填入,以此类推. 表中任意4个相邻格子中所填正整数之和都相等,其中

(1)若,求

(2)将表中前2020个数的和记为S,,求S的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,我市采用价格调控的手段达到节水的目的,我市自来水收费的价目表如下表:

价目表

每月用水量

单价

不超出6m3的部分

3/m3

超出6m3不超出10m3的部分

5/m3

超出10m3的部分

9/m3

注:水费按月结算

请根据如表的内容解答下列问题:

(1)填空:若该户居民2月份用水4m3,则应收水费_______元;

(2)若该户居民3月份用水am3(其中6m3<a<10m3),则应收水费多少元?(用含a的代数式表示,并化简)

(3)若该户居民45两个月共用水15m3(5月份用水量超过了4月份),4月份用水xm3,求该户居民45两个月共交水费多少元?(用含x的代数式表示,并化简)

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【题目】有这样一个问题:探究函数y=的图象与性质.小美根据学习函数的经验,对函数y=的图象与性质进行了探究下面是小美的探究过程,请补充完整:

(1)函数y=的自变量x的取值范围是

(2)下表是y与x的几组对应值.

x

-2

-1

1

2

3

4

y

0

-1

m

求m的值;

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;

(4)结合函数的图象,写出该函数的一条性质: .

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°.

(1)用圆规和直尺在AC上作点P,使点PA、B的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法和证明)

(2)当满足(1)的点PAB、BC的距离相等时,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,E是对角线BD上的一点,过点CCFDB,且CF=DE,连接AEBFEF

1)求证:△ADE≌△BCF

2)若∠ABE+BFC=180°,则四边形ABFE是什么特殊四边形?说明理由.

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【题目】如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6BC=8.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′AD于点GEF分别是C′DBD上的点,线段EFAD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.

1)求证:△ABG≌△C′DG

2)求tan∠ABG的值;

3)求EF的长.

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