分析 (1)连结B3A,B3C,CB,CP,易知B3,A,B共线,记AB=r,由作图过程可知B3B=B3C=2r,CP=CB=r,再由△B3CB∽△CBP可得出$\frac{{B}_{3}B}{CB}$=$\frac{CB}{BP}$,故BP=$\frac{1}{2}$r,进而可得出结论;
(2)以已知圆半径为半径在圆上连续截取,得截点A、B、C、D、E、F;分别以A、D为圆心,AC长为半径,作弧,交于点M;以A为圆心,AM为半径,在圆上连续截取,得截点A1、D1、A2.由此可得出结论.
解答
(1)证明:连结B3A,B3C,CB,CP,易知B3,A,B共线
记AB=r,由作图过程可知B3B=B3C=2r,CP=CB=r
又∵∠CBP公共,
∴△B3CB∽△CBP,
∴$\frac{{B}_{3}B}{CB}$=$\frac{CB}{BP}$,即$\frac{2r}{r}$=$\frac{r}{BP}$,
∴BP=$\frac{1}{2}$r,即P为AB中点;![]()
(2)作法:(1)以已知圆半径为半径在圆上连续截取,得截点A、B、C、D、E、F;
(2)分别以A、D为圆心,AC长为半径,作弧,交于点M;
(3)以A为圆心,AM为半径,在圆上连续截取,得截点A1、D1、A2.
结论:A、A1、D、A2即圆周四等分点.
点评 本题考查的是作图-复杂作图,熟知圆的等分点的作法是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x≥-2 且x≠3 | B. | x≥-2 | C. | x≤-2且x≠0 | D. | x>-2且x≠3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 绝对值最小的数是0 | |
| B. | 任何负数的绝对值都是它的相反数 | |
| C. | 任何有理数的绝对值都不可能是负数 | |
| D. | 互为相反数的两个数,一定一个是正数,一个是负数 |
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