【题目】在平面直角坐标系中,矩形
的顶点
(1,0),
(0,2),点
在第一象限,
∥
轴,若函数
=
的图象经过矩形
的对角线的交点,则
的值为( )
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A.4B.5C.8D.10
【答案】B
【解析】
根据平行于x轴的直线上任意两点纵坐标相同,可设B(x,2).利用矩形的性质得出E为BD中点,∠DAB=90°.根据线段中点坐标公式得出E(
x,2).由勾股定理得出AD2+AB2=BD2,列出方程12+22+(x-1)2+22=x2,求出x,得到E点坐标,代入y=
,利用待定系数法求出k.
∵BD∥x轴,D(0,2),
∴B、D两点纵坐标相同,都为2,
∴可设B(x,2).
∵矩形ABCD的对角线的交点为E,
∴E为BD中点,∠DAB=90°.
∴E(
x,2).
∵∠DAB=90°,
∴AD2+AB2=BD2,
∵A(1,0),D(0,2),B(x,2),
∴12+22+(x-1)2+22=x2,
解得x=5,
∴E(
,2).
∵反比例函数y=
(k>0,x>0)的图象经过点E,
∴k=
×2=5.
故选:B.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:甲无论如何总是上开来的第一辆车.而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔细观察车的舒适状况.如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二辆车;如果第二辆不比第一辆好,他就上第三辆车.如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等,请尝试解决下面的问题:请用树状图或列表法分析,甲、乙两人采用的方案,哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】教材呈现:下图是华师版八年级下册数学教材第11页的部分内容.
例1,如图,在菱形
中,
,试求
的大小,并说明
是等边三角形
问题解决:请结合图(1),写出例1的完整解答过程;
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问题探究:在菱形
中,对角线
相交于点
,过点D作
交BC的延长线于点E.
(1)如图2,连接OE,则OE的长为____________;
(2)如图3,若点P是对角线BD上一动点,连结
,则
的最小值为____________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】儿童用药的剂量常常按他们的体重来计算,某种药品,体重
的儿童,每次正常服用量为
;体重
的儿童每次正常服用量为
;体重在
范围内时,每次正常服用量
是儿童体重
的一次函数中,现实中,该药品每次实际服用量可以比每次正常服用略高一些,但不能超过正常服用量的1.2倍,否则会对儿童的身体造成较大损害.
(1)求
与
之间的函数关系式,并写出自变量
的取值范围;
(2)若该药品的一种包装规格为
/袋,求体重在什么范围的儿童生病时可以一次服下一袋药?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△
中,高
=3,∠
=45°,
=
,动点
从点
出发,沿
方向以每秒1个单位长度的速速向终点
运动,当点
与点
、
不重合时,过点
作
、
的平行线,与
分别交于点
、
,将△
绕
的中点旋转180°得△
,设点
的运动时间为
秒,△
与△
重叠部分面积为
.
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(1)当
= 秒时,点
落在
边上.
(2)求
与
的函数关系式.
(3)当直线
将△
分为面积比为1:3的两部分时,直接写出
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】矩形ABCD的对角线相交于点O.DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的而积为
,求AC的长.
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【题目】某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批A,B两种型号的机器.已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工2个零件,且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等.
(1)每台A,B两种型号的机器每小时分别加工多少个零件?
(2)如果该企业计划安排A,B两种型号的机器共10台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两种机器每小时加工的零件不少于72件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超过76件,那么A,B两种型号的机器可以各安排多少台?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点B(4,0),C(0,﹣2),对称轴为直线x=1,与x轴的另一个交点为点A.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)点M从点A出发,沿AC向点C运动,速度为1个单位长度/秒,同时点N从点B出发,沿BA向点A运动,速度为2个单位长度/秒,当点M、N有一点到达终点时,运动停止,连接MN,设运动时间为t秒,当t为何值时,AMN的面积S最大,并求出S的最大值;
(3)点P在x轴上,点Q在抛物线上,是否存在点P、Q,使得以点P、Q、B、C为顶点的四边形是平行四边形,若存在,直接写出所有符合条件的点P坐标,若不存在,请说明理由.
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