【题目】如图,抛物线y=ax2﹣2ax+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A、B,点A坐标为(4,0).
(1)求该抛物线的解析式;
(2)抛物线的顶点为N,在x轴上找一点K,使CK+KN最小,并求出点K的坐标;
(3)点Q是线段AB上的动点,过点Q作QE∥AC,交BC于点E,连接CQ.当△CQE的面积最大时,求点Q的坐标;
(4)若平行于x轴的动直线l与该抛物线交于点P,与直线AC交于点F,点D的坐标为(2,0).问:是否存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)抛物线解析式为y=﹣ x2+x+4;(2)点K的坐标为(,0);(3)当m=1时,S△CQE有最大值3,此时Q(1,0);(4)存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.所求点P的坐标为:(1+,2)或(1﹣,2)或(1+,3)或(1﹣,3).
【解析】试题分析:(1)把A、C两点坐标代入抛物线解析式可求得a、c的值,可求得抛物线解析;
(2)可求得点C关于x轴的对称点C′的坐标,连接C′N交x轴于点K,再求得直线C′K的解析式,可求得K点坐标;
(3)过点E作EG⊥x轴于点G,设Q(m,0),可表示出AB、BQ,再证明△BQE≌△BAC,可表示出EG,可得出△CQE关于m的解析式,再根据二次函数的性质可求得Q点的坐标;
(4)分DO=DF、FO=FD和OD=OF三种情况,分别根据等腰三角形的性质求得F点的坐标,进一步求得P点坐标即可.
试题解析:(1)∵抛物线经过点C(0,4),A(4,0),
∴,解得 ,
∴抛物线解析式为y=﹣ x2+x+4;
(2)由(1)可求得抛物线顶点为N(1, ),
如图1,作点C关于x轴的对称点C′(0,﹣4),连接C′N交x轴于点K,则K点即为所求,
设直线C′N的解析式为y=kx+b,把C′、N点坐标代入可得 ,解得 ,
∴直线C′N的解析式为y=x-4 ,
令y=0,解得x= ,
∴点K的坐标为(,0);
(3)设点Q(m,0),过点E作EG⊥x轴于点G,如图2,
由﹣ x2+x+4=0,得x1=﹣2,x2=4,
∴点B的坐标为(﹣2,0),AB=6,BQ=m+2,
又∵QE∥AC,∴△BQE≌△BAC,
∴ ,即 ,解得EG= ;
∴S△CQE=S△CBQ﹣S△EBQ=(CO-EG)·BQ=(m+2)(4-)
= =-(m-1)2+3 .
又∵﹣2≤m≤4,
∴当m=1时,S△CQE有最大值3,此时Q(1,0);
(4)存在.在△ODF中,
(ⅰ)若DO=DF,∵A(4,0),D(2,0),
∴AD=OD=DF=2.
又在Rt△AOC中,OA=OC=4,
∴∠OAC=45°.
∴∠DFA=∠OAC=45°.
∴∠ADF=90°.
此时,点F的坐标为(2,2).
由﹣ x2+x+4=2,得x1=1+ ,x2=1﹣.
此时,点P的坐标为:P1(1+,2)或P2(1﹣,2);
(ⅱ)若FO=FD,过点F作FM⊥x轴于点M.
由等腰三角形的性质得:OM=OD=1,
∴AM=3.
∴在等腰直角△AMF中,MF=AM=3.
∴F(1,3).
由﹣ x2+x+4=3,得x1=1+,x2=1﹣.
此时,点P的坐标为:P3(1+,3)或P4(1﹣,3);
(ⅲ)若OD=OF,
∵OA=OC=4,且∠AOC=90°.
∴AC=4.
∴点O到AC的距离为2.
而OF=OD=2<2,与OF≥2矛盾.
∴在AC上不存在点使得OF=OD=2.
此时,不存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.
综上所述,存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.所求点P的坐标为:(1+,2)或(1﹣,2)或(1+,3)或(1﹣,3).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在同一条道路上,甲车从地到地,乙车从地到地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离(千米)与行驶时间(小时)的函数关系的图象,根据图象解决以下问题:
(1)乙先出发的时间为 小时,乙车的速度为 千米/时;
(2)求线段的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)甲、乙两车谁先到终点,先到多少时间?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)、问题:如图1,在四边形ABCD中,点P为AB上一点,∠DPC=∠A=∠B=90°.求证:AD·BC=AP·BP.
(2)、探究:如图2,在四边形ABCD中,点P为AB上一点,当∠DPC=∠A=∠B=θ时,上述结论是否依然成立?说明理由.
(3)、应用:请利用(1)(2)获得的经验解决问题:
如图3,在△ABD中,AB=6,AD=BD=5.点P以每秒1个单位长度的速度,由点A 出发,沿边AB向点B运动,且满足∠DPC=∠A.设点P的运动时间为t(秒),当DC的长与△ABD底边上的高相等时,求t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.
(1)求证:BG=CF;
(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知∠1=∠2,则下列条件中不一定能使△ABC≌△ABD的是( )
A. AC=AD B. BC=BD C. ∠C=∠D D. ∠3=∠4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中, ,高、 相交于点, ,且 .
(1)求线段 的长;
(2)动点 从点 出发,沿线段 以每秒 1 个单位长度的速度向终点 运动,动点 从 点 出发沿射线 以每秒 4 个单位长度的速度运动,两点同时出发,当点 到达 点时, 两点同时停止运动.设点 的运动时间为 秒,的面积为 ,请用含 的式子表示 ,并直接写出相应的 的取值范围;
(3)在(2)的条件下,点 是直线上的一点且 .是否存在 值,使以点 为顶 点的三角形与以点 为顶点的三角形全等?若存在,请直接写出符合条件的 值; 若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB为⊙O的直径,EF切⊙O于点D,过点B作BH⊥EF于点H,交⊙O于点C,连接BD.
(1)求证:BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,BC=8,求圆心O到BC的距离.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)问题:如图在中,,,为边上一点(不与点,重合),连接,过点作,并满足,连接.则线段和线段的数量关系是_______,位置关系是_______.
(2)探索:如图,当点为边上一点(不与点,重合),与均为等腰直角三角形,,,.试探索线段,,之间满足的等量关系,并证明你的结论;
(3)拓展:如图,在四边形中,,若,,请直接写出线段的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某水果基地计划装运甲、乙、丙三种水果到外地销售(每辆汽车规定满载,并且只装一种水果).如表为装运甲、乙、丙三种水果的重量及利润.
甲 | 乙 | 丙 | |
每辆汽车能装的数量(吨) | 4 | 2 | 3 |
每吨水果可获利润(千元) | 5 | 7 | 4 |
(1)用8辆汽车装运乙、丙两种水果共22吨到A地销售,问装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆?
(2)水果基地计划用20辆汽车装运甲、乙、丙三种水果共72吨到B地销售(每种水果不少于一车),假设装运甲水果的汽车为m辆,则装运乙、丙两种水果的汽车各多少辆?(结果用m表示)
(3)在(2)问的基础上,如何安排装运可使水果基地获得最大利润?最大利润是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com