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【题目】如图,△ABC中,AB8cmAC16cm,点PA出发,以每秒1厘米的速度向B运动,点QC同时出发,以每秒2厘米的速度向A运动.其中一个动点到达端点时,另一个也相应停止运动.那么,当以APQ为顶点的三角形与△ABC相似时,运动时间是_____

【答案】秒或4

【解析】

分两种情况讨论,利用相似三角形的性质求解即可.

设运动时间是

∵点PA出发,以每秒1厘米的速度向B运动,点QC同时出发,以每秒2厘米的速度向A运动

由题意可得:当时,点P运动到端点B,此时点Q正好运动到端点A,均停止运动

则要使APQ三点能构成三角形,t的取值范围为

,且以APQ为顶点的三角形与相似

故答案为:秒或4.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:

①A,B两城相距300千米;

②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;

③乙车出发后2.5小时追上甲车;

④当甲、乙两车相距50千米时,t=

其中正确的结论有(

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是线段OB上的一点(不与点B重合),DE是半圆上的点且CDBE交于点F,用①,②DCAB,③FB=FD中的两个作为题设,余下的一个作为结论组成一个命题,则组成真命题的个数为(

A.0B.1C.2D.3

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【题目】已知:

1 2 3

1)初步思考:

如图1 中,已知BC=4NBC上一点且,试说明:

2)问题提出:

如图2,已知正方形ABCD的边长为4,圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,求的最小值.

3)推广运用:

如图3,已知菱形ABCD的边长为4,∠B60°,圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,求的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图aAB为⊙O直径,AC为⊙O的为弦,PA为⊙O的切线,∠APC=21.

1)求证:PC是⊙O的切线.

2)当∠1=30°AB=4时,其他条件不变,求图b中阴影部分的面积.

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【题目】(12)如图,在RtABC中,ACB90°AC8BC6CDAB于点D.P从点D出发,沿线段DC向点C运动,点Q从点C出发,沿线段CA向点A运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点P运动到C时,两点都停止.设运动时间为t秒.

(1)求线CD的长;

(2)CPQ的面积为S,求St之间的函数关系式,并确定在运动过程中是否存在某一时刻t,使得SCPQSABC9100?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;

(3)t为何值时,CPQ为等腰三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,P是直径AB上的一点,AB=6CPAB交半圆于点C,以BC为直角边构造等腰RtBCD,∠BCD=90°,连接OD

小明根据学习函数的经验,对线段APBCOD的长度之间的关系进行了探究.

下面是小明的探究过程,请补充完整:

1)对于点PAB上的不同位置,画图、测量,得到了线段APBCOD的长度的几组值,如下表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置

AP

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

BC

6.00

5.48

4.90

4.24

3.46

2.45

OD

6.71

7.24

7.07

6.71

6.16

5.33

APBCOD的长度这三个量中,确定________的长度是自变量,________的长度和________的长度都是这个自变量的函数;

2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图象;

3)结合函数图象,解决问题:当OD=2BC时,线段AP的长度约为________

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【题目】如图,已知点DEABCAB边上的点,CDE是等边三角形,∠ACB=120°,则下列结论中错误的是(

A.B.

C.D.

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【题目】如图1,抛物线Wyax22的顶点为点A,与x轴的负半轴交于点D,直线AB交抛物线W于另一点C,点B的坐标为(10).

1)求直线AB的解析式;

2)过点CCEx轴,交x轴于点E,若AC平分∠DCE,求抛物线W的解析式;

3)若a,将抛物线W向下平移mm0)个单位得到抛物线W1,如图2,记抛物线W1的顶点为A1,与x轴负半轴的交点为D1,与射线BC的交点为C1.问:在平移的过程中,tanD1C1B是否恒为定值?若是,请求出tanD1C1B的值;若不是,请说明理由.

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