【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2―mx―n的图像与坐标轴交于A、B、C三点,其中A点的坐标为、点B的坐标是.
(1)求该二次函数的表达式及点C的坐标;
(2)若点D的坐标是,点F为该二次函数在第四象限内图像上的动点,连接CD、CF,以CD、CF为邻边作平行四边形CDEF.设平行四边形CDEF的面积为S.
①求S的最大值;
②在点F的运动过程中,当点E落在该二次函数图像上时,请求出点E的坐标.
【答案】(1),(8,0);(2)①50;②
【解析】
(1)把A点和B点坐标代入二次函数y=x2―mx―n得到关于b、c的方程组,解方程组求出b、c即可得到抛物线的解析式,然后计算当y=0时,对应的x的值即可得到C的坐标;
(2)①连接OF、FD,如图设F(t,),利用S=2S△CDF=2(S四边形CFDO-S△CDO),利用分割法求出S四边形CFDO,利用三角形面积公式求出S△CDO,得到S=,利用二次函数的性质得到当t=3时,S有最大值,最大值为50;
②由于四边形CDEF是平行四边形,得到CD∥EF,CD=EF,利用C点和D点的坐标特征可判断点C向下平移4个单位,再向左平移8个单位得到了点D,则点F向下平移4个单位,再向左平移8个单位得到了点E,即点E(t-8,),然后把点E(t-8,)代入抛物线解析式得到关于t的方程,再解方程求出t后即可.
解:(1)二次函数y=x2―mx―n的图象过A(0,-8),B(-4,0)
∴
解得
∴二次函数解析式为
令y=0,解得
∴点C的坐标为(8,0)
(2)①连接OF、FD,如图设F(t,)
∵四边形CDEF是平行四边形
∴S=2S△CDF=2(S四边形CFDO-S△CDO)
S四边形CFDO=S△OCF+S△ODF
S△CDO=×8×4=16
∴S=2S△CDF=2(-16)= =
当t=3时,S有最大值,最大值为50.
②∵四边形CDEF是平行四边形
∴CD∥EF,CD=EF
∵点C向下平移4个单位,再向左平移8个单位得到了点D
∴点F向下平移4个单位,再向左平移8个单位得到了点E
即点E(t-8,),又点E在抛物线上
∴=(t-8)2-(t-8)-8
解得t=7
∴E(-1,)
故答案为(1),(8,0);(2)①50;②E(-1,)
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【题目】如图所示,是的外接圆,为直径,的平分线交O于点D,过点D作,分别交,的延长线于点E,F.
(1)求证:是的切线;
(2)填空:
①当的度数为_________时,四边形为菱形;
②若的半径为,,则的长为_________.
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【题目】定义:给定关于x的函数y,对于该函数图象上任意两点(x1,y1),(x2,y2),当x1=﹣x2时,都有y1=y2,称该函数为偶函数,根据以上定义,可以判断下面所给的函数中,是偶函数的有__(填上所有正确答案的序号).
①y=2x; ②y=﹣x+1; ③y=x2; ④y=﹣;
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【题目】如图A、B、C在⊙O上,连接OA、OB、OC,若∠BOC=3∠AOB,劣弧AC的度数是120o,OC=.则图中阴影部分的面积是 ( )
A.B.C.D.
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【题目】小张用4张相同的小纸条做成甲、乙、丙、丁4支签,放在一个盒子中,搅匀后先从盒子中任意抽出1支签(不放回),再从剩余的3支签中任意抽出1支签.
(1)小张第一次抽到的是乙签的概率是 ;
(2)求抽出的两支签中,1支为甲签、1支为丙签的概率(用画树状图或列表法求解).
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【题目】如图,四边形ABCD的对角线AC⊥BD于点E,AB=BC,F为四边形ABCD外一点,且∠FCA=90°,∠CBF=∠DCB.
(1)求证:四边形DBFC是平行四边形;
(2)如果BC平分∠DBF,∠F=45°,BD=2,求AC的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,OABC的顶点B、C在第二象限,点D为AB边的中点,反比例函数y=在第二象限的图象经过C、D两点.若点A的坐标是(﹣2,0),tan∠COA=3,则k的值为_____.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点A,与轴交点C,抛物线过A,C两点,与x轴交于另一点B.
(1)求抛物线的解析式.
(2)在直线AC上方的抛物线上有一动点E,连接BE,与直线AC相交于点F,当时,求sin∠EBA的值.
(3)点N是抛物线对称轴上一点,在(2)的条件下,若点E位于对称轴左侧,在抛物线上是否存在一点M,使以M,N,E,B为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】某校为了了解学生的身高情况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查,已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,根据所得数据绘制成下面的统计图表:
组别 | A | B | C | D | E |
身高(cm) | x<150 | 150≤x<155 | 155≤x<160 | 160≤x<165 | x≥165 |
根据图表中信息,回答下列问题:
(1)在样本中,男生身高的中位数落在 组(填组别序号),女生身高在B组的人数有 人;
(2)已知该校共有男生500人,女生480人,请估计身高在155≤x<165之间的学生约有多少人?
(3)从男生样本的A、B两组里,随机安排2人参加一项活动,求恰好是1人在A组、1人在B组的概率.
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