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    化简
    m2
    m-n
    -
    n2
    m-n
    的结果是
     
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：计算题
    分析：原式利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    (m+n)(m-n)
    m-n

    =m+n．
    故答案为：m+n．
    点评：此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一渔船在海岛A南偏东20°方向的B处遇险，测得海岛A与B的距离为20(
    		3
    +1)    海里，渔船将险情报告给位于A处的救援船后，沿北偏西65°方向向海岛C靠近．同时，从A处出发的救援船沿南偏西10°方向匀速航行．20分钟后，救援船在海岛C处恰好追上渔船，那么救援船航行的速度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用如图6×4的正方形网格，计算边长分别为3、5、
    		10
    的三角形的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x=-4是方程2a-6x-1=-9的一个解，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①13的平方根为
     
    ；②（-4）3的立方根是
     
    ；③函数y=
    		2x-1
    的自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，∠A=45°，DE⊥AB，垂足为E，若CD=4cm，则菱形ABCD的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个根，只有一个根为零，则b，c满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一圆锥的侧面积为15π，已知圆锥母线长为5，则该圆锥的高是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    		2
    +1）2+20130-tan260°-（
    		2
    -1）-1 
    （2）先化简，再求值：（
    x2+4
    x
    -4    ）÷
    x2-4
    x2+2x
    ，其中x=-1．

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