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在下列各式中,能因式分解的是(  )
A、x2+(-y)2
B、4x2+y2
C、-x2+y2
D、x2-y3
考点:因式分解-运用公式法
专题:计算题
分析:原式利用平方差公式判断即可得到结果.
解答:解:-x2+y2=(y+x)(y-x).
故选C.
点评:此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点C在B点的北偏西60°的方向上,B点在A点的北偏东30°的方向上,试求∠ABC的度数.

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已知2mx-1>0的解集是x<-2,则m的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠A=50°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的度数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若二次函数y=mxm2-m-4+2x的图象开口向下,则一次函数y=(m+3)x-m的图象一定不经过的象限是(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示是一个几何体的从正面和左面看的图形,某班同学在探究它的从上面看的图形时,画出了如下图所示的几个图形,其中可能是该几何体从上面看的图形有(  )
A、3个B、4个C、5个D、6个

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,DE∥BC,且AD:DB=2:1,那么DE:BC等于(  )
A、2:1B、1:2
C、3:2D、2:3

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一张三角形纸片剪一刀,分成两个三角形,能否使这两个三角形.
(1)都是直角三角形;(2)都是钝角三角形;(3)都是锐角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某机械研究所发出一件新产品,计划生产1200件新产品投放市场试销.准备聘请都具备加工能力的甲、乙两人生产.经过调查,获得如下信息:
信息一:甲单独加工完成这批产品比乙单独加工完成这批产品多用10天;
信息二:乙每天加工的数量是甲每天加工数量的1.5倍.
(1)甲每天可加工这种产品多少件?
(2)为及早开拓市场,公司计划这批产品生产时间不超过15天,决定聘请甲、乙两人同时加工.两人共同加工完若干件后,乙因有事退出,剩下的任务由甲继续单独完成.求两人同时至少要加工完多少件后,才能达到上述预计的时间?

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